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察吧。”

中午的午休時間有一個小時，學?校鼓勵學?生閉目養神，住校生可以回宿舍睡覺，走讀生可以在教室休息，但不休息也?可以，班裡有小一半的人都在做自己的事情，楊枝也?找出了上午沒搞懂的數學?題，在昏暗的光線裡研究集合。

江珠的椅子是空的，另一邊慕留也?沒睡覺，拿著鉛筆在白紙上寫寫算算，專注得彷彿在另一個空間。

午休快結束的時候，班主任和江珠各抱著一摞紙走進了教室。

趙老師名叫趙一蕾，時尚又年輕，說?話幽默，大家在軍訓的時候就很喜歡她。

她把數好份數的紙張挨個發給第一排的同學?，“同學?們，別睡了，我?說?個事。”

楊枝坐在倒數第二排，這份試卷一樣?的東西好半天才傳到她這裡，她定睛一開?，是表格。

趙老師繼續講道：“我?發下去?的這個表是選修課的表，每個人只能選一節，上課時間是每週五下午最後兩節課，選課的注意?事項上面都寫得挺清楚的，我?就不給大家朗讀了，明天早自習的時候小組長負責收上來，交給班長，好吧？”

江珠在座位上點了點頭。

一個愛接話茬的男生提問：“老師，要是忘帶了怎麼辦？”

“我?這有五份空白的，大家自己掂量掂量。”

“要不您用那個校訊通給家長髮一個訊息吧？”

“哎呦，”趙老師眉頭一皺，陷入了沉思，“我?帶的是高中一年級還是小學一年級啊？”

全班鬨然一笑。

喧鬧間，一聲屬於男生的輕哂從右邊傳到了楊枝的耳畔，因為陌生，所以她格外注意?。

她用餘光往右瞟了一眼，慕留的手指鬆垮地握著筆，嘴角微微上翹，似乎是真?心在笑的。

不像和她說?話的時候。

楊枝下午又扔了一次橘子皮，和慕留說?了句“不好意?思，你能不能站起來一下，我?去?扔垃圾”，除此之外，一直到晚自習，她和慕留沒有任何交流，和江珠也?沒有。

開?學?第一天，老師沒有講太多新課，作業也?留得不多，楊枝周圍的一圈人各有各的放鬆，江珠拿著參考答案往物理練習冊上抄，慕留在讀一些她不懂的英文材料，後面的陳琢在看小說?，陳琢旁邊的常樂樂在偷偷用手機打遊戲，只有她自己和陳琢左邊的王子昂在認認真?真?寫作業。

楊枝不理解，這到底是不是一中的實驗班？怎麼比她初中的班還懈怠？

眼見著還有十分鐘就到九點半了，楊枝把選修課的表從書箱裡找了出來，她想?現在填好，這樣?就不用把它帶回家了。

作為省內的頂尖高中，一中積極推行?素質教育，週末從不補課，課外活動出了名地多，選修課也?開?得五花八門，語言類，科技類，體?育類，實踐類，競賽類，六十多個課程名稱足足鋪滿了a3紙的正反面。

楊枝的目光在密密麻麻的紙上緩慢移動，一下就看見了五個字，“模擬聯合國?”。

她眼睛一亮。

課程沒有介紹，她也?不知道這個到底是做什麼的，只覺得和自己的興趣有很大的聯絡。

楊枝在表格上填好班級姓名學?號，大筆一揮，在“所選課程”那?一欄寫上了“模擬聯合國?”。

九點半一到，下課鈴準時響了。

慕留收拾東西準備回家，在合上筆袋的那?一瞬間拿了顆薄荷糖出來，他撕開?包裝，把糖含進嘴裡，視線掃到了他這個同桌的選修課表格。

他看看上面的字，又看看楊枝的頭頂，一句話沒說?，揹著書包走了。

楊枝和陳琢結伴出了教室，陳琢的媽媽開?車接她放學?，於是兩人在