第七章 挺身而出的校長(第4/5 頁)

事件中。能在自己遭遇極端困惑的情急之下，心裡想著別人，像這樣的女人胸懷，李校長還真滴是佩服得五體投地。

單憑這一點，李校長也應該毫無保留的去幫助這個女人。

實質上，當李湘怡將兩條軟中華和兩瓶夢之藍展現在他辦公室的一瞬間，李校長就明白李湘怡是個有心計的女人。為了在他面前證明自己是買的貨真價實的禮物，且，像這樣的禮物對李湘怡他們一家人了說，是絕對珍貴的禮物，或者說是自己一家人哪怕一輩子都捨不得享受的禮物。

來學校之前，用黑色馬夾袋包裝禮物，雖然不帶什麼彩氣。但至少不給人看見，她手裡拎的東西是送給李校長的禮物。從側面來說，李湘怡的這種做法，何況不是對李校長的聲譽是一種腳踏實地的保護！

給人送禮，送的是良心和真誠，送的是一份尊重和崇拜。表面在光鮮，裡面不是貨真價實，主人接受了心裡會更不高興。

李湘怡這樣的人，實誠人辦事。

見得李湘怡靦腆且縮手縮腳，李校長看在眼裡記在心上。

他知道，只有平時不給人送禮的人，才有這樣的心理反應。因為不適應，所以，自己放不開。李校長看到這裡，根本就不想收取李湘怡的什麼禮物。道理很簡單，他收有錢人的禮物，心裡坦坦蕩蕩沒什麼精神壓力。

說到底，那叫個不缺德！

收像李湘怡這樣的家庭的女人的禮物，李校長心裡有負擔！

可是，如果他不收下李湘怡的禮物，唯恐像李湘怡這樣的家庭主婦，一定會傷了自尊！甚至會懷疑到不收下她的禮物，會對她兒子有什麼不利。假裝坦然收下，並對李湘怡的工作做了安排，李校長見得李湘怡情緒飽滿，這才算是放得下心來。

毫不掩飾的告訴你：收下李湘怡的禮物，對李校長來說真滴是不值一提，他甚至都想好了用什麼方法去返還李湘怡。

即在李湘怡來學校上班過程中，自己以發獎金的形式，將兩條軟中華和兩瓶夢之藍摺合成人民幣，一分不差的返還給李湘怡。

像這樣的男人在外打工賺錢，女人在家帶著孩子養家餬口的學生家長，在他們學校，除了豪門貴族和從商的生意買賣人之外，剩下的只要是打工的農民工，幾乎都是以這樣的一種生活形式，生活在這個社會的最底層。

急救車風馳電摯般來到醫院，120急救車還沒停穩，李校長第一個衝下車，直奔醫院接診室掛號處。

當聽說李湘怡的主動脈被玻璃劃破一個大口子，需要及時縫合時，李校長猶豫一下。他真的沒想到自己的魯莽行徑會導致李湘怡受到如此這般的傷害。如果不是在醫院，唯恐李湘怡的生命處在危險之中。

聽得李校長心驚肉跳，他不得怠慢。

在醫院遞給他的急救報告書上，李校長不假思索，以最快的速度，咔咔咔地在家屬簽字這一欄簽下自己的名字。

事情發展到這一步，李校長一隻手扶著自己胸口，無聲無息的安慰自己忐忑不安的一顆小心臟。心裡想：菩薩保佑，最好學生家長李湘怡什麼事都沒有。他一個人坐在手術室的大門口外邊的長條凳子上，氣喘吁吁地閉目養神一會。

是的，李校長今天太累了！

他剛剛上下眼皮合上，就聽得有人在手術室門外大聲疾呼：“誰是李湘怡家屬？請到我這裡來一下！”

確原來，是護士長手裡拿著一份住院報告，上面寫著縣院雖然屬於三甲，但對神經血管縫合的專家級主刀手，都是從南京邀請過來，縣院不具備這方面人才。邀請南京過來的專家作主刀手，費用當然不同一般。

所以，必須要徵得患者家屬同意才能走出這一步。

否則，誰來出這方面的費用啊！李校長睜開眼，他站起身朝