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後來的事情的發展，根本就不是那麼回事了，英名領袖華主席的“兩個凡是”被推倒，國家進入了一個全新的政治歷史時期。。。。。。那蔡鋒清小姑娘後來在初步解決了溫飽問題之後，老蔡實在是沒有能力去支援她們讀書，於是隨著滾滾的洪流南下廣東走進了那一天工作十幾個小時的工廠，收穫著微薄的希望。。。。。。

40　老蔡參加了高考

隨著社會形勢的發展，好多事情也逐漸明朗起來，老蔡還是一如既往的搞著他的教書育人，但是這個時候群眾的思維倒是發生了一些微妙的變化，首先是毛主席的逝世，“四人幫”的覆滅，讓大家已經感覺到毛主席一大二公的時代的結束，而這個時候，華主席領導下的國家政策到底是個什麼形勢，國家何去何從，還不是很明朗，反正有一些猜測了，那就是鄧小平可能要復出，重新上臺，那就意味著有可能要走“劉鄧”路線，可老蔡是管不了那麼多的，只能是老老實實的教著他的那些學生，掙著全隊最高的工分，養家餬口，因為村裡的那些賒賬讀書的越來越多，每家都好幾個孩子了，都想讀書，又不想給錢，都欠著老蔡的，你老蔡不是工分高嘛，還有寒暑假的，又是個雜姓，不坑你坑誰，反正大家都欠著，又不是我一家，賬嘛，先掛著，說不好什麼時候來了個運動，一筆勾銷了都有可能的，而老蔡天生是一個為毛主席而生的知識分子，在變革時代各種思想蠢蠢欲動的農村，老蔡還不去相信人心會變得那麼快，會真的一夜之間不認賬，於是還是硬撐著倒貼自己的工分去供養全村小孩的上學。就連這剛來的高考，老蔡也沒有意識到他的重要性，還是一板一眼的繼續著他的一到六年級的教學，他的一些學生都開始參加高考了。關於這一年的恢復高考的訊息，是在老蔡生下了那蔡鋒清姑娘之後不久獲知的，也是《人民日報》刊載的。

就這麼一個高考的訊息，來的也是太突然，大家根本沒什麼準備，老蔡也是丟了十多年，再加上那繁重的教學任務，還有三個孩子的拖累，老蔡也沒多少時間去複習了。不過那玉桂倒是很支援的，別看她大字不識一個，但在這種大是大非的問題上，玉桂心裡明鏡似的呢。中國自古幾千年來，歷來就是讀書做官，“萬般皆下品，唯有讀書高”嘛。這一點，對於掙扎在最基層的封閉的農村裡，老百姓是很明白的，只不過是看誰家有沒有好風水，是不是讀書的料，能夠讀的進去了。老蔡應該是一個典型的能讀書的能有機會靠讀書跳出農門的人才了，有了這種機會，玉桂當然不想再次錯過了，上次那個推薦工農兵大學生的機會被趙恢柏給頂替了，後來趙恢柏上了農業大學，聽說馬上就要畢業了，出來後就要轉戶口，吃國家商品糧的了，一輩子就不用操什麼心，看病報銷，退休後國家養老，多好的事啊。

所以玉桂是一百個支援老蔡去重新撿起高中課本，去安心的認真複習，準備高考。可誰知道那老蔡此時的心情也有了很大的變化了，一者是年紀大了的原因，看著那課本，心裡就亂糟糟的，根本安不下心來，特別是那數學公式，老蔡算起來總是不對路。其次，就是那幾個孩子，特別是那剛生下不久的蔡鋒清小丫頭，無論玉桂怎麼樣的哄，就是一天到晚的哭，搞的老蔡完全沉不下心來。還有就是那繁重的課業，白天100多個學生的教學，晚上各個年級的備課，還有那麼多學生的作業，總也忙不完，何況這個時候老蔡一直年年是優秀，上面也有很多的考核和要求了，一刻也不能放鬆。

最關鍵的當然還是老蔡的心態此時已經完全變了，是啊，教了差不多10多年了，老蔡雖然付出了很多，但同時也獲得很多的榮譽以及附近這一帶的尊重，對於這些學生和家長也有了很深的感情，還有那滿分的工分，以及稍微可以放鬆一下的寒暑假，老蔡覺得有一些滿足了，更何況現在已經是三個孩子的爹了，說白了就是已經在農村