第2部分(第3/4 頁)

分。

《資治通鑑》是個好東西，講完了帝王將相的心術權謀，講完了忠奸善惡。或者說所有的史書都是好東西，可以讓人明白事理、知曉世事。不論時代怎麼變遷，人心是不變的，殺戮、貪婪、陰謀、自私充斥著整個歷史。

讀《資治通鑑》不是為了科舉，是為了學會做人處事、揣摩人心、權衡利弊。所以我通讀了三遍，給賈薔講了三遍。以後若有時間我會和賈薔再把其它史書讀一遍。

至於我，夫子說，已經可以開始學習科舉必修的四書五經。所以我以後的日子就要整日裡只和《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》這幾本書打交道了。

這方面的書我還沒讀，自己摸索事倍功半，哪裡比得上跟著專業人士來的事半功倍？翻開這些後世大名鼎鼎的書，心裡不是不厭惡的。一想到我的大好年華，全部用來學習毫無用處的八股文，我就忍不住嘆氣。可有什麼法子，我不但要學，而且要學好。

夫子果然是個很好的老師，手把手的教賈薔寫字，一個字一個字的批改賈薔的書法作業，很是耐心。錯了的地方細細講解，做的好的地方不吝表揚，經常性的鼓勵，賈薔每天都很開心很努力。不光如此，他讓賈薔描紅臨摹的內容是《論語》，這樣賈薔自然而然的記住了大半的內容。

對於我，他會把要學的內容仔細的講解一遍意思，然後再讓我讀很多遍，下午的時候還會給我留作業。我把自己的理解對照夫子的講解，把其中不同的地方仔細詢問夫子，夫子會認真的解答。對於我，夫子批評的時候多，表揚的時候少，這讓我心裡酸溜溜的。但是效果很好，我不想在弟弟面前挨批評，於是只有更努力。

我心裡暗暗欽佩，這夫子因材施教，懂方法有耐心，放在後世也是頂尖的教育人才，這次我和賈薔撿到寶了。

學堂靠後牆的地方坐著三排十二個小子，這是我和賈薔的陪讀。事先說好的，夫子不指導不檢查功課，他們只是旁聽，能學到多少全憑自己。好像他們都很珍惜讀書識字的機會，認真的很。

我本來還想一共挑二十個呢，但一想皇子的陪讀才八個，萬一犯了忌諱，豈不給自己埋禍？總不能讓人抓到小辮子，於是只選了十二個。

我是打算讓他們學上兩三年，再找個賬房教他們算術、記賬、查賬、打算盤；然後把他們放到鋪子裡鍛鍊幾年；再給他們每人一筆錢自己學做生意；最後在他們中選出好的掌管鋪子田莊。

等我和賈薔長大，他們也正好頂用。和我們一起長大，忠心感情自然比旁的強。加上他們識字懂賬，能力也夠。他們將來就是我和賈薔的心腹。這是我為將來謀劃的關鍵環節之一。

我的時間開始變得更加規律，每天上午兩個時辰下午一個時辰跟著夫子學文，早晨一個時辰下午一個時辰習武，中午睡個午覺，晚上做功課練字。每五天一天休沐，——每五天各店鋪掌櫃來府裡回事一次，我可以旁聽父親理事——這是我磨著祖母得到的福利和鍛鍊機會，為的是將來能順利接管產業。

別的都好，只是我的武師傅有些牢騷，倒也不是別的，只是我跟著他學習的時間少了，束脩沒變，他有些不好意思。

於是我和賈薔的陪練倒了黴，——這十二個陪練和那十二個陪讀一樣都是我從家生子和人牙子手裡仔細挑的——從此每天整個上午那十二個小子被〃操〃練的嘰哇亂叫。我倒是樂見其成，他們是我和賈薔將來的護衛，他們越強，我們的安全越有保障。

這個武師傅姓潘，三十來歲，早年當過遊俠兒，後來入伍，受排擠後退伍，為人豪爽，手底下頗有些真功夫。我原本練過多年技擊，各種對抗性的實用性技擊術都專門學過。本來只想關起門來自己練練算了，沒想過請