第40章 夢想延續與國際情誼昇華(第1/3 頁)

國際家庭聯合研學旅行和新興職業興趣小組活動結束後，它們的影響如漣漪般在各個家庭和孩子們的生活中擴散開來。

在國際家庭這邊，家長們回到家後，還時常在社交群裡分享著旅行後的點滴。一位家長上傳了孩子在整理從寄宿家庭帶回來的小禮物的照片，並寫道：“孩子對這些禮物視若珍寶，每次看到它們，就會想起在寄宿家庭度過的美好時光。那些一起做飯、聊天、分享故事的日子，真的是一生難忘。”

其他家長紛紛回應。“是啊，我們家也是。孩子現在對那個國家的文化特別感興趣，還在網上找資料學習呢。”“這次旅行讓我們真正感受到了世界一家親，不同文化背景的家庭能如此和諧地相處。”

而孩子們也和國際小夥伴們保持著密切的聯絡。透過視訊通話，他們繼續交流著彼此的生活和夢想。一個參加了親子合作競賽的中國孩子對他的外國小夥伴說：“我好想再和你一起參加這樣的活動啊！我們上次的表演真的太酷了，我現在還經常想起我們一起排練的日子。”

外國小夥伴笑著回答：“ too! we should e up with ore creative ideas for the next ti（我也是！我們下次應該想出更多有創意的點子。）”

在新興職業興趣小組這邊，孩子們的熱情愈發高漲。他們在學校裡自發地組織起了小型的討論小組，分享從興趣小組學到的知識和技能。

在一次課間休息時，幾個參加過人工智慧興趣小組的孩子聚在一起。其中一個孩子興奮地說：“我回去後又研究了一下我們寫的程式，我覺得我們可以增加一個影象識別的功能，讓它能識別更多的物體，就像那些智慧相機一樣。”

另一個孩子眼睛一亮：“這是個好主意！但是可能會很難，我們得學習更多的演算法知識。”

“沒關係，我們可以一起學習。上次志願者老師不是給我們推薦了一些資料嗎？我們可以從那裡開始。” 第一個孩子充滿信心地說。

在網路直播興趣小組的孩子們也沒閒著。他們開始策劃一場校園直播秀，想把自己在興趣小組的所學展示給更多同學。

一個孩子對其他小夥伴說：“我們要把這次直播秀辦得精彩一點。我們可以設定不同的環節，比如才藝表演、知識問答，然後用我們學過的直播技巧吸引觀眾。”

“對，我們還可以邀請其他興趣小組的同學來當嘉賓，增加互動性。” 另一個孩子補充道。

看到國際家庭聯合研學旅行和新興職業興趣小組活動如此成功，葉皓和林萱深感欣慰，同時也開始思考如何進一步拓展和深化這些活動。

在公司會議上，葉皓對團隊成員說：“這次研學旅行讓我們看到了國際家庭交流的更多可能性。我們可以考慮推出長期的國際家庭文化交流專案，比如每年定期舉辦國際家庭文化節，讓家庭們可以再次相聚，分享新的文化體驗。”

市場部經理回應道：“這是個非常棒的想法，葉總。我們可以在文化節中設定更多樣化的活動，比如國際家庭廚藝大賽、民俗文化展覽等。透過這些活動，進一步加深家庭之間的文化理解和情感聯絡。”

國際業務負責人補充道：“我們還可以邀請更多國家的家庭參與，擴大文化節的規模和影響力。同時，為了讓家庭們更好地準備，可以提前釋出文化節的主題，讓他們有足夠的時間準備展示內容。”

林萱在公益事業的志願者會議上提出了新的計劃：“孩子們對新興職業興趣小組活動的熱情超出了我們的預期。我們可以和一些專業機構合作，舉辦新興職業技能大賽，為孩子們提供一個展示自己能力和學習成果的平臺。”

一位志願者問道：“林萱姐，那技能