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正因為我的多情才導演過一段段不可思議的愛情故事。

我雖然對鄭淑芬是有心沒膽，卻造就另一對幸福的姻緣；我對夏梅是有緣無份才白白地承受了那麼些折磨；何豔的放蕩不羈，使我望而生畏。那麼，對即將走進自己感情世界裡的廖敏呢，我會不會故伎重演呢？

在我認為：愛情只有常伴左右才會有真實的存在，那些曾經失去過的東西不復存在，即將屬於自己的東西勢必會伴你同行，一個執意追求幸福的人，他的內心世界是幸福的。

元旦節前的一天晚上，我又去了田主任家。

進屋後，一陣禮節性的交談之後，他們讓我坐在客廳的沙發上，田老師直言不諱地問我：“你最近可真忙呀？”

我無法判斷他說話的用意，回答說：“沒有忙什麼呀？”

“怎麼會呢？你不是在學生會出了不少的風頭，還是什麼《噴博》校刊的編委嗎？”

“這些工作是我用空閒時間做的！”

“你的空閒時間真不少，都快成為你的專業了，你那麼喜歡舞文弄墨，以前怎麼不報考文科呢？”

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他的話中自然有弦外之音，我只好低頭不語了。

劉老師趁機說道：“工科學院的學生應該以基礎、專業課程為主，用大部分時間去做無聊的事情是毫無意義的，浪費時間多了對自己的學習成績或多或少有影響，我認為與課程無關的東西少參與為好。”

他看了一眼我穿在身上的西裝，繼續說：“你現在也懂得時髦和超前享受了，一個從農村出來的孩子，還是應該保持點勤奮、刻苦、樸實、節儉的生活本性，想想自己的父母親在田間辛辛苦苦勞動的樣子，你不覺得穿上的是他們用血汗堆積出來的嗎？當他們臉朝黃土背朝天地揮汗如雨地為你掙生活費時，你卻在學校揮霍，你於心何忍呢？難道一點愧疚感都沒有嗎？還是好好學習吧，別折騰了，去做那些虛偽的東西毫無意義！”

她的一席話像鞭子一樣在我身上抽打，我開始有點無地自容了。

還是大姐田娟替我解了圍。

“有點業餘愛好什麼不好，又不是什麼犯罪，有那麼嚴重嗎？像你們五十年代的大學生，成天死氣沉沉的，一點情趣都沒有。穿著時尚點有什麼不好，它沒有象你說迷失了自己的本性那樣嚴重，相反可以體現當代大學生的精神風貌，我認為在不影響學習的基礎上，可以適當發揮自己的特長，不但可以充實自己，也可以提高自己對生活的適應能力！”

說完，她對我眨了一下眼睛，對她的父母親努努嘴說：“你們真是一對老古董、老頑固！”

“你就是這樣教你的學生嗎，簡直要誤人子弟了？”她的父親說。

“我指的是說什麼話，做什麼事情，應當因人而異呀，小學生當然以學習為主！”

劉老師覺得自己的話有點過頭，也開始打起了圓場，說：“看來我們落伍了，你們這些年輕人說話總是頭頭是道，你們繼續討論吧，我們要去休息了！”

於是，她拉著田老師一起走進了他們臥室。

在一旁看電視始終一言不發的二妹田莉終於開口了：“你的那首《兩棵樹》的小詩我在你們教學樓前看過了，寫得不錯呀？！”

“你對它有什麼指教嗎？”我說。

“不敢指教，我覺得你用擬人的手法，將兩人同甘共苦的情感抒發出來，讓人們去感慨人生的短暫，愛情和生命的可貴！”

沒有看出一向不善言語，性格內向的她，還有如此一鳴驚人的見解。

大姐笑著說：“小姑娘，你懂得生命是愛情？”

她的臉唰一下紅了，反問道：“難道你懂嗎？”

我怕他們姐妹間發生