第82章 法不責眾(第2/2 頁)

是擠過去站在了椅子上。

這下他能看到全域性了，大部分人也都能看到他了，接下來就看他能不能說服這些人放了工作組的這些人了。

“各位爺們，大爺大娘，阿姨，兄弟姐妹們，大家靜一靜，我知道，大家現在恨不得撕了我們，但問題是，你們就算是把我們拆了，也不夠蓋房子的，你們能聽我說幾句嗎，說完這幾句，你們要打要罵，衝我來，我都擔著，別為難我的同事們，他們有的人也在這裡買了房子的，實話說，受害者不僅僅你們……”

陳勃在監獄的這兩年，因為改造犯人的需要，所以平時要看不少心理學方面的書，尤其是犯罪心理學。

如果一個人能沉下心來學學心理學，那麼你的生活會安寧很多，至少不會有那麼多的焦慮，也更容易看透一件事的本質，而不是浮於表象。

而且在學習心理學的過程中，一個很重要的過程就是樹立自己的同理心，建立和矛盾物件的共情，簡單說，就是你能站在對方的角度考慮問題嗎？

這些都是陳勃在監獄裡時要學習的，要想改造好犯人，首先就要有同理心，他為什麼這麼做，所以，才能一開口，就是站在了眼前這些業主這邊。

遺憾的是，現在的管理人員，習慣了高高在上當老爺，看一眼下面的時候，也是斜著看一眼，都不帶正眼瞧的。

有時候一棟樓從外面看起來依然有堅強的骨架，可是一棟樓如果只剩下了法律和暴力工具等骨架的時候，這棟樓一定程度來說就是危樓了。

管理者在執行管理時缺少了溫情，怎麼可能指望被管理者溫情以待？

“我本來在單位上班上的好好的，突然被調到了工作組，我和你們一樣，我也能理解大家，掏空家裡所有的錢包湊夠了這棟房子，但是現在狗日的貴鹿集團突然停工了，不建設了，要我，我也會找他們拼命，這都是可以理解的，但是我想說，這些人，他們都是來幫大家解決問題的，你們把他們扣在這裡，這就是另外一個性質的問題了……”陳勃指著被擠在一角瑟瑟發抖的工作組人員，說道。