第168章 全國騷亂(第1/2 頁)

何慕嵐要輔導的是一名小學五年級的學生，父母都是從東大國到阿美卡留學，然後留在矽谷工作的it工程師。這份工作在阿美卡國的收入還是不錯的，住著大豪斯，有代步車，小孩也在附近的小學上學。

這種情況在東大移民家庭中太普遍了，東大國是花了大力氣培養了那麼多頂尖的大學生，但大部分這些學生最後的歸宿都是為阿美卡國奉獻青春。

單論從東大國移民家庭出來的這一條，小孩的數學水平早就力壓其他本國學生了，根本就不需要輔導。

何慕嵐主要輔導他的是東大國語言和數學，數學就是按國內奧數課的內容輔導的，東大語則主要是國內的語文，他們的父母不希望他們的後代一點都不瞭解東大國的歷史文化，畢竟很大機率上這些移民家庭的孩子還是要回到東大國來賺錢的。

這也是一個很奇葩的存在，阿美卡的生活和學習習慣在阿美卡本國當然不值錢，但回到東大國後這些學習經歷就值錢了，即便不在阿美卡讀大學，以海外人士的身份報考國內的大學，也有各種優惠政策，很容易被國內頂尖大學錄取，這是移民圈中心照不宣的潛規則。

何慕嵐每週來四次，三次在平時，一次在週末，分別上兩次數學和兩次語言。何慕嵐已經在這家輔導半年多了，和學生的父母相處也不錯。

今天是週末，何慕嵐有一次東大語言課要給學生上。上課前，那學生就開口問何慕嵐。

“小嵐姐姐，你會支援不定向團體嗎？”

何慕嵐怎麼也沒想到，一個小破孩能問出這樣的問題。這類問題在阿美卡國是個禁忌，需要謹慎回答，一旦回答錯了，輕的會被辭退，重的會被當街捱打。

何慕嵐賭定這學生的父母都是正常三觀的東大國人。

“我呀，不支援。你呢？”何慕嵐說這句話時，一隻眼睛瞟了學生父母一眼，何慕嵐看得出他們是鬆了一口氣的狀態。家長其實也怕他們的孩子接觸到不該接觸的人被引誘了。

“理查德，趕緊上課吧，別問東問西的了”學生父親過來打岔道。

轉身又對何慕嵐說：“何小姐，小孩不懂事，你別太在意，我們家雖然不區分這些問題，但是我們也不支援不定向團體”。

“嗯”何慕嵐很慶幸碰到了一個遵循科學規律的家庭，沒那麼多事。

從學生家裡到校園裡大概有15公里的距離，每次何慕嵐都是步行前往，她把這段路當成了一個散步和溜街的機會。上完課，從學生家出來的時候都快到中午了，肚子有點餓，街上的人也開始多了起來，何慕嵐正發愁午飯吃什麼呢。

突然從街口那邊衝出了一大幫人，舉著高大的條幅，手裡還揮動著木棍和或者鋼條一類的東西，口中罵罵咧咧。

何慕嵐看得仔細，這是一隊支支援川總的紅州人士隊伍，手中拿著這些武器又是想打誰呢？

何慕嵐還在納悶著，突然另一個方向的喧鬧聲也越來越大了，另外一個街口就迎面走來了一群腰肢招展身穿各種奇異服裝的不定向人士。

眼看這兩支隊伍就要接觸上了，何慕嵐趕緊躲進一個咖啡店裡，咖啡店的店員趕緊把門死死地關上。剛關上，門外就砸過來了一個木棍。木棍擊中了玻璃，發出了沉悶的聲音。

街頭兩邊的人在短暫的隔空喊話後就爆發了衝突，透過咖啡店的櫥窗玻璃，何慕嵐看得清楚，這些紅州人士都是往死裡打不定向團體的人，一點都沒留情，口裡還喊著“死玻璃，去死吧”等髒話。

何慕嵐和店裡的客人一直守著大門不開，直到國民警衛隊過來處置了騷亂的人群。

曾有個不定向人士被追打到了咖啡店門這邊，試圖推開咖啡店的門以逃生，但是店主讓店員死死頂住了，不讓外面的人進來。老闆就