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沒病，純粹是被人嚇的。公主年幼懵懂，動亂時藏於齊雲塔，得比丘尼們照顧，心生親近。但是當時齊雲塔內不僅有比丘尼，還有受到庇佑的道姑。胡人來襲時，佛道為了生存，小小的合作了一把。不過等共同的威脅沒了，他們又鬧開了。

但小公主不懂，她對比丘尼和道姑都是一樣的喜歡，最近卻偏偏有照顧她的奶孃逼著他一定要喜歡一個，厭惡一個。小姑娘不怎麼會表達感情，但性格倔強，咬死不說，精神壓力太大，這才被逼的日日夢魘。

小公主不懂這種來自大人故意為之的精神虐待，晉疾醫卻一眼就看明白了那噁心人的套路，回來就和衛玠什麼都說了。他性格涼薄，卻也見不得別人這麼磋磨一個孩子。

&ldo;你可有什麼辦法？&rdo;

若放在以往，衛玠未必有辦法。但恰好這日和太子聊天時，讓衛玠想到了武則天，又讓他回想起了他遠在魏興郡時那一閃即逝的靈感，如今正好可以給小公主和太子找回場子。

即便衛玠和小公主並無交集，他也看不下去有人這麼欺負一個什麼都不懂的孩子。

但是有人卻比衛玠更快‐‐拓跋六修。

太子上學，一日文科，一日武科，勞逸結合，這是衛玠想出來的，晉惠帝只會舉雙手贊成，表示很好很好，順便大方的也給了拓跋六修一個能夠教導太子的虛銜。

這位新晉的太子太師，在聽到有人再一次在太子耳邊鼓吹佛道之爭後，當機立斷，把爭辯的幾個伴讀都給拿下了，表示他不聽對錯，各打五十大板，管你是佛教還是道教，一律嚴懲。日後誰若再擾了太子學習，當以此例，絕不放過！

皇后在衛玠悄悄給遞了訊息後，也藉由拓跋六修的動作來了靈感，不管伺候公主的是誰，但凡敢當著公主的面爭論這些的，都算是教歪了公主，先打了再說！

衛玠沒處施展，有些心塞，他問拓跋六修：&ldo;你怎麼知道我要做什麼的？&rdo;

&ldo;&l;自今僧及道士敢毀謗佛道者，先決杖，即令還俗。&r;這武則天的旨意，還是我說給你聽的。&rdo;

武則天雖然捧著佛教，卻也不想因為它們之間的爭辯動搖國本，便乾脆禁止了佛道互相詆毀。不管是誰說對方的不是，都一律打一頓，然後嚴令其還俗。

就問你怕不怕！

只能說，武皇威武。

有些時候吧，就是該這樣的霸氣，既然暫時說不通，那就不用說了，先各自打了板子，當你們都被打的閉嘴了，我再說。

拓跋六修無奈的親了親衛玠的臉：&ldo;這辦法好是好，但是過於霸道了，不利於你在太子面前經營的君子形象。所以，夫人有事，就讓為夫服其勞吧。&rdo;

衛玠先是高興於拓跋六修對他的瞭解，又是感動拓跋六修對他的細心，然後就是……：&ldo;誰是夫？&rdo;

拓跋六修，你這是要上天，還是準備和你的右手過一輩子？！

第207章古代二百零三點都不友好：

拓跋六修覺得，以如今的發展來看，他大概是要和衛玠的右手過一輩子了。

最心酸的是，就只得了這片刻的歡愉，他都是偷笑的，因為他如今連衛家的大門都進不去。

王氏以衛家暫居繁昌公主府、不敢給公主添麻煩為名，在這個百廢待興的緊要關口，謝絕了一應的訪客登門。從大局上來看，王氏這一深思熟慮的舉動是很有遠見的，為衛家在朝為官的男人們省去了不少麻煩，但是卻也讓想要成為衛家一份子的男人們愁苦了一張臉。

拓跋六修覺得自己與石勒同病相憐，石勒卻並不這麼覺得。在終於奉命押解著盪陰城內的要