第59部分(第2/5 頁)

堂吃飯，然後再到圖書館廣場前等學生們。

大學的班主任不像小學、中學的班主任，是不用每天追在學生們的屁股後面轉的，基本上也就新生報到這一兩天忙一下，接下來只要每個月跑去跟學生們聊聊天，瞭解一下他們的生活、學習情況也就差不多了。當然學生中若有什麼突發事件，他這位班主任是肯定要出面的。所以上午張衛東帶著學生們熟悉了一番校園，又臨時定了幾位班幹部之後，他這個班主任基本上就沒什麼事情了。

接下來的一段時日張衛東除了每日正常上下班，其餘大部分空閒時間都用在研究上古醫經上面，有時還會去中藥材市場又或者去吳州市近郊的一些山林去轉轉，看看書中所描述的中藥材藥性，跟自己實際所感應到是否一樣。天地萬物本就成與陰陽五行，況且張衛東如今已經窺探到草木之道，深諳草木氣息，所以倒不必行農神嘗百草之舉，只要把藥拿在手中，運轉功法用心體會，便能一一印證自己對藥經所記載的理解是否正確。

張衛東越研究越覺得中華醫術博大淵深，也漸漸有些明白過來為什麼中醫的傳承如此艱難，學習中醫的人數也遠遠不如西醫。實在是中醫很多東西的存在是很玄妙的，往往是隻可意會不可言傳，只有長時間的學習實踐再加上悟性，方才能慢慢意會過來。比如中醫最基礎的望聞問切診斷手法，沒有多年的浸淫，別想診斷正確，診斷出來後，還要根據病人的具體情況仔細斟酌藥方。但西醫就完全不同了，基本上是靠儀器來診斷病人的病症，儀器結果出來後，幾乎也不需要醫生費什麼腦筋，因為西醫已經有了一套標準化的治療方法，比如細菌感染了就用抗生素，體內長腫瘤了那就動手術等等。用一個不是很恰當的比喻，中醫有點類似於手工藝術活，而西醫則是工業流水線生產。所以中醫入門難，但一旦學精了那就是“藝術家”，而西醫入門容易，但學得再精依舊只是一“操作工”，但也恰恰是這一點，使得西醫得已迅速發展起來，並拯救了無數人的性命，從這方面上講，西醫對人類的貢獻是不可估量的。

張衛東不是學醫出身，但深諳陰陽五行之道，體內更藏有五行真元，這卻是所有學中醫的醫生所不可能具備的。所以中醫入門雖難，但對張衛東而言卻反倒容易。所以經過這段時間的學習，現在張衛東走在路上，從他身邊經過的人，只要他用心看上幾眼，便能大致判斷出對方目前身體所處於的狀態。

這一日，張衛東像往日一樣坐在辦公室裡翻閱資料。不過最近他對醫術比較感興趣，翻閱的資料已經不僅僅只限於環保或者化工類的資料，還看些醫學方面的資料，尤其是病案，看病案時他往往會思考自己會怎麼醫治。

正翻閱的時候，李麗推門走了進來。今天她來得比往日遲了不少，臉色也有些憔悴蒼白。張衛東最近這段時間對學醫有些入迷，見李麗臉色有些憔悴蒼白，便定睛看了幾眼。

腎氣虧虛，氣血執行不順，肝氣鬱結，這不是痛經之症嗎？張衛東眉頭不禁皺了起來。要是其他的病張衛東倒好開口問問，但女人家月經的事情，他一個大男人還真不好開口，況且他的身份還不是醫生而是一位大學老師。

李麗跟眾人打了聲招呼，然後喝了杯溫水便起身出了辦公室，今天她還有個重要的實驗要做。

見李麗起身出了辦公室，張衛東猶豫了下，最終也起身離開辦公室。推開氣相色譜儀實驗室，李麗正在裡面除錯儀器。

見推門進來的是張衛東，李麗開心地打趣道：“張大組長大駕光臨不知道有什麼指示？”

張衛東見實驗室裡就李麗一人，暗暗鬆了口氣，笑道：“指示倒沒有，就是見麗姐臉色似乎有些不好，過來關心關心。”

李麗聞言眼中流露出一絲感動之色，道：“還知道關心人家，算姐我平時沒白疼你這個弟