第19部分(第2/5 頁)
默地想起今天早上在公寓裡發生的事情。她和都敏俊在這個美好的早上討論完關於床的歸屬問題之後,決定隨著都敏俊去上課。
都敏俊一般是騎腳踏車去學校的,劉世美當然不會讓都敏俊騎著腳踏車帶她過去。她只是說讓都敏俊先過去,自己會自己開車過去的。
沒想到都敏俊淡淡地看了她一眼,開口道:“你認識學校?我開車帶你。”
劉世美默,就算她不認識學校,她車上也有導航,又不是路痴,難道會到不了?但是聽到都敏俊後面那句話,她就知道這個外星男友的目的是和她一起去學校了,難道她會傻傻地說不?
當時是覺得一起上學很正常,可是現在……
劉世美看了眼和都敏俊交握的雙手,又察覺到身邊每個走過的學生,甚至是教授都對他們兩個投以詫異的眼神,覺得心裡十分後悔。早知道就不答應自家男友說一起來了,她根本就沒想到會受到這麼“熱烈”的歡迎啊!
好不容易在眾多怪異的眼神中脫離出來,到了都敏俊上課的教室,劉世美默默地坐到了後面的幾排,坐前面肯定是如坐針氈的“享受”了。
在劉世美乖乖坐著的時候,在講臺上準備上課用的資料的時候,不自覺的僵硬了一下,原因是上課內容。
“美國著名的心理學家哈里哈洛曾做過實驗,把與人類基因有著95%相似度的紅毛猩猩的小崽子從母猩猩身邊帶走,再關到一間有兩隻猴子玩偶的房間裡。一隻玩偶用鐵絲網包裹並掛上了奶瓶,另一隻玩偶則用柔軟的布包裹,但並沒有掛上奶瓶,小猩猩更喜歡兩隻玩偶中的哪一個呢?”儘管有些神情僵硬,都敏俊還是照著以往上課的習慣,丟擲了問題。
劉世美在都敏俊問出這個問題後,暗暗地想到大概是掛奶瓶的玩偶吧,果然下面有個學生就給出了這個回答。
但是都敏俊微微一笑,否認了這個答案,並將它解釋為“親密接觸的重要性”。
親密接觸?劉世美莫名地想到兩個人的吻,而且不是一個場景下的。
“接吻的時候,心跳會增加為平時的兩倍,平均呼吸每分鐘也會提高20次以上,血壓也會瞬間升高。”在劉世美不自覺的回憶時,都敏俊接著說道。
劉世美下意識地抬眸看他,正和都敏俊望過來的視線相對,眼神裡有著繾綣、羞澀,但似乎還有些她看不懂的情緒。
這兩人這樣對視,學生們怎麼會沒有發現。瞬間電光火石,紛紛拿出手機暗落落的拍照。
“千萬不能被其所騙,心臟跳動與墜入愛河必須加以區分。”都敏俊愣了愣神之後,說著上了幾年課以來一直說的臺詞,但語氣絕對沒有以往的那樣肯定和信誓旦旦。
“那教授接過吻嗎?”在劉世美還對都敏俊的話沒有反應過來的時候,一個膽大的學生舉手問道。
教室裡大部分的視線都在這兩人之間徘徊,赤果果的八卦眼神,想要知道這個禁慾系教授和隱退女星之間的□□啊!
都敏俊面上表情一滯,默默地覺得臉頰有些發熱,呆呆地點了點頭。
“哦~”下面的人立刻發出一陣抑揚頓挫的起鬨聲,劉世美都禁不住有些臉紅。
“那教授認為那是墜入愛河的表現,還是僅僅是生理反應呢?”大概是前一位學生的膽大沒有引起教授的呵斥,又一位不知死活的學生舉手問道。
都敏俊默,眼神不自覺地瞟向坐在後排低垂著小腦袋的某個女人,不是錯覺吧,似乎自家女友的耳尖有些紅了?
“因為是愛人,所以是墜入愛河的表現。”
作者有話要說: 關於教授的本名,真是傷腦筋啊!
一位妹子提出用本名金秀賢,不知道其他妹子的意見是?
如果不反對的話,那就
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