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可不比平時。”

梁煊放下碗筷：“知道了，你們就放心吧。”

李逸初也放了筷子，回房間拿書包，和梁煊一起下樓。

李逸初跟在梁煊後面下樓梯，看著他後腦勺的傷疤，問道：“傷口還疼嗎？”

梁煊：“偶爾碰到才會疼。”

李逸初咬咬唇，繼續問道：“那腦袋會疼嗎？”

“不會啊。”梁煊轉過身看李逸初，問道：“你今天怎麼了？這麼關心我的腦袋。”

李逸初唉聲嘆氣地把腳踏車推出來，愁眉苦臉道：“如果因為這個，你沒了自主招生的名額，多虧啊。”

梁煊揉他腦袋：“別傻了，那是他們嚇唬我呢，我爸好歹是學校的老師，為我說點好話爭取個名額不難吧。”

李逸初立刻道：“怎麼可能，梁叔根本不會做這樣的事。”

梁煊一笑：“我要真沒有名額，你看他做不做。”

李逸初還是沒有放下心，以他對梁叔的瞭解，根本不會做任何以公謀私的事，梁煊這麼說，多半也是為了安慰他。

早讀過後，李逸初拿出數學書等老師上課，六班和重點班共用一個數學老師，這個老師是特高階職稱，講課水平很高。李逸初看到她突然靈光一閃，三中的師資力量有限，重點班的老師一般不止教一個班，比如數學老師就教重點班和四班、六班，而其他學科的老師都均勻的分佈在各個普通班，重點班講課進度快，但是普通班要慢的多，許多梁煊班裡已經講過的知識點，普通班還沒有講到。

李逸初邊聽講邊把老師講的例題抄下來，下課後去向老師請了一節課的假出校，他要去商場買一隻錄音筆。錄音筆的價錢和質量成正比，老闆給李逸初介紹了幾個型號，他挑了一個錄音質量最好的和老闆討價還價，最後以兩百多塊成交。可惜他身上沒有帶那麼多錢，只好去以前進貨的老闆娘那裡借錢先墊上。

李逸初回校後去老師辦公室看了一下排班表，把梁煊所有任課老師教哪些班級都抄下來，然後趁著中午吃飯時間，帶著飲料去那些班裡拜託坐在第一排的學生幫忙錄音，順帶記下老師講了哪些習題。錄完一節就跑過去拿回錄音筆，趕到下一個教室。

如此各個班級穿梭著錄了兩天，終於趕上了重點班之前的進度，李逸初整理好記的習題本，趕在夜自習之前去梁煊班裡找他。

兩人剛剛才在一起吃的晚飯，梁煊還以為他有什麼急事，在教室裡聽見別人說李逸初找他，立刻放下筆跑了出去。李逸初將錄音筆和本子遞給梁煊：“這是你前幾天缺席的課以及老師上課用到的例題，應該比你自己看書要快。”

梁煊之前沒有見過錄音筆，隨手開啟開關，熟悉的聲音傳出來，他才意識到這是什麼東西，而李逸初又為他做了什麼。梁煊一時語塞：“你……”

“可惜你學習太好，我教不了你，否則就不需要這個辦法了。”李逸初微笑：“我走了。”

梁煊無奈地看著他的背影，半晌才喃道：“小傻瓜。”

梁煊回到座位翻看李逸初的筆記，李逸初按照老師講課的順序將例題記了下來，比較難的題型原樣照抄，常見的題型就只標註“型別同課本第幾頁第幾題”，梁煊原本以為以李逸初的水平，無法精確的區分出題型型別，卻沒想到他本子上的分類沒有一點錯誤，只要標註的是重點的地方，梁煊看起來都得花費一番功夫。

李逸初這是請了何方神聖來幫忙？

兩人下了晚自習，梁煊本來要按照老習慣帶李逸初去吃點東西，李逸初卻說時間緊張，讓他回去學習，於是梁煊打包兩份瓦罐湯，掛在車把上回家。

兩人到家後發現劉凡竟然沒睡，他們高中開始上夜自習，劉凡夜晚不能熬夜，一般不會特意等他們回來，除非