第96章 高三生涯(第2/3 頁)

呂雅打斷了他的話，繼續說道：“我知道你有自己的原因，但我希望你能明白，學習不是為了應付考試，而是為了真正掌握知識。控分或許能讓你暫時逃避一些壓力，但長遠來看，這對你的成長並沒有好處。”

李風聽著呂雅的話，心中不禁一陣觸動。他知道自己確實是在逃避，但從未想過這樣做會對自己的未來產生什麼影響。

呂雅坐在辦公桌前，眼神銳利地盯著李風，語氣嚴肅地說道：“李風，我希望你能明白，學校的資源是有限的。每個學生都渴望得到更多的支援和機會，但資源不可能平均分配給每個人。”

李風站在呂雅的辦公桌前，臉上露出了一絲尷尬和不安。他低聲道：“呂老師，我……我知道。”

呂雅微微皺眉，繼續說道：“今年我們金陵高中有幸獲得了三個京都大學的特招名額，這是對我們學校教學質量的認可，也是對你們個人能力的肯定。但這個名額只會留給最優秀的前三名學生。”

她停頓了一下，語氣中透露出對李風的不滿：“而你在最近的考試中藏拙，這讓我非常失望。你有優秀的潛力，但如果你不展現出來，學校怎麼會知道你的價值？怎麼會給你更多的資源？”

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李風的臉色更加難看了，他低下頭，聲音有些顫抖：“呂老師，我……我其實是想……”

呂雅打斷了他的話，語氣中帶著一絲嚴厲：“李風，現在不是說理由的時候。你應該明白，考試是你展現自己能力的機會，而不是你藏拙的時候。你的這種行為不僅浪費了自己的才華，也讓學校對你的評價產生了偏差。”

李風抬起頭，眼神中透露出堅定：“呂老師，我明白了。我會在以後的考試中全力以赴，不再藏拙，展現出我真正的實力。”

呂雅看著他，眼中閃過一絲滿意的光芒：“很好，李風。我希望你能記住今天的話，並且付諸行動。學校會給予優秀學生更多的資源和機會，但前提是你必須展現出你的價值。”

李風點了點頭，臉上露出了堅定的表情：“我會的，呂老師。謝謝您的教誨。”

呂雅之所以對李風特別關注，不僅是因為她作為教師的責任感，更是因為李風身上有著她所看重的特質和潛力。在呂雅眼中，李風聰明、機智，但有時又過於謹慎，不願意完全展現自己的才華。這讓她覺得李風有著巨大的潛力待發掘，同時也需要更多的引導和鼓勵。

更讓呂雅對李風產生特別情感的是，她曾無意中受到過李風的幫助。呂雅剛來學校的時候，對周圍的環境和人都充滿了新鮮感，但同時也帶著一絲緊張和不安。那天，她乘坐公交車去學校報到，車廂里人頭攢動，她站在一個角落裡，緊緊抓著書包的帶子，生怕自己的東西被偷。

就在這時，她突然感覺到有人靠近了自己的揹包，心跳瞬間加速。她悄悄地轉過頭，發現一個小偷正試圖拉開她的揹包拉鍊。呂雅嚇得不知所措，她緊緊咬住嘴唇，生怕自己叫出聲來。

就在這時，一個響亮的聲音在車廂內響起：“你們在幹什麼？快住手！”呂雅抬頭一看，是李風，他站在不遠處，眼神堅定地盯著小偷團伙。

小偷團伙被李風的氣勢嚇了一跳，他們互相對視一眼，然後迅速收手，灰溜溜地下了車。呂雅這才鬆了一口氣，她感激地看著李風，心中充滿了敬佩和感激。

後面發現李風是自己代課班的學生，從那天起，呂雅對李風產生了特殊的情感，她覺得李風內心勇敢、正直。

自那以後，呂雅對李風的關注更加深入。她不僅在學業上給予李風更多的指導和支援，還在生活中關心他的成長和進步。她希望透過自己的努力，能夠激發李風的潛力，讓他成為更加出色的人。