416、有人總會忘記莫欺少年窮(第2/3 頁)

都已經在擔任授課助教了，現在被頂掉一點脾氣都沒有？

如果非要找原因，恐怕也只有因為對方是個好看的小姐姐吧。

但萬長生又一點撩撥的行為都沒有，安安靜靜的在那刻畫自己的東西。

好一陣，幼兒園老師挨著把十來個選修課學生輔導起步，轉到這邊來發現了萬長生。

才好像想起了這裡還有個助教，依舊溫溫柔柔：「你怎麼在刻這個玩兒呢，那邊講臺抽屜裡面有零食，你去拿點來分給大家。」

萬長生下巴都要掉了，大美培訓校那邊就算是面對一群藝考生，也不至於還要發零食糖果吧。

他真不是指責對方的教學方式，小聲建議：「都是大學生了……」

蘇沐楠卻習以為常：「多吃點零食才有力氣刻章呀。」

還別說她那一口吳儂軟語，是真的好聽。

萬長生揉著發疼的太陽穴，還是過去拿了，抽屜裡面真有一大包糖豆、巧克力、小餅乾之類的。

他拿去分發給學生們的時候，一個個都忍不住對他做鬼臉。

美院上課，上到老師給買糖的狀況，真是第一次見！

萬長生轉回來把袋子給蘇沐楠示意，還好，這位老師沒自己也抓個糖果吃，正卸下萬長生刻的東西在細看：「考慮的是什麼呢？」

旁邊兩個學生立刻起身伸長脖子也看。

印面上啥都沒刻，萬長生真覺得自己這會兒刻點什麼都是在爭議，何必呢，不是說孰高孰低的問題，印章這個東西只要上了臺階，就沒有太明顯的好壞。

篆書篆文理解到位，用刀口在石頭上刻出來的字樣，刀切斧砍啊，有些斑駁缺口才是印章的味道，如果跟機器掃描一樣精準無比，反而就像照片和肖像畫之間的關係了

所以他不覺得掛在牆上的幾方紅印多好多壞，大家各有各的風格愛好罷了。

沒必要爭論。

所以借著思考自己的雕塑作品，他信手在練習石側面刻了好幾幅《三國演義》連環畫的白描圖，關雲長刮骨療傷，諸葛亮城頭彈琴，張飛獨站長坂橋，趙子龍拔劍斬人。

這就一眼能看出來功底了。

人家在石頭上用刻刀尖都沒法按照打好草稿的字樣刻出直線，萬長生卻精巧細緻的在上面刻白描！

靜態悠閒，動態昂揚！

任何印章石頭配上這樣的側款描圖，都能身價倍增！

而且奇就奇在四幅圖都刻得缺角，三分之一的斜下角或者斜上角都沒刻。

畫過畫的人恐怕都知道，畫個殘缺半截，難度比畫整體大多了，因為只有畫全了才容易看出來比例關係對不對，敢隨手只畫個區域性的，那真是對整體關係胸有成竹。

萬長生指的就是這個：「我想像的是尊雕塑，斜著下半截是印章石，上面半截是不鏽鋼，乍一看是個雕塑，細一看是個放大的印章，表現古典傳統和現代新意思之間的融合。」

蘇沐楠想像下皺眉：「有點怪。」

萬長生也不多解釋，可能他成長環境比較單薄，對傳統的堅守沒有那麼固執，該變化就變化。

蘇沐楠更不多說，她眼裡也斷斷不會出現別的女生對萬長生那種仰慕崇拜：「我先上一個小時課，後面一小時你用你的方式給大家講講？」

純學術性的交流，萬長生就說好。

可就在蘇沐楠剛轉身繼續充當幼兒園阿姨的時候，教室門被推開，顏教授背著手志得意滿的走進來，一眼就看見萬長生，卻直接把目光越過跳到幼兒園阿姨身上：「小蘇，上課還順利嗎？」

真心的，就他喊小蘇的那倆字，萬長生和在座的學生們都哆嗦下！

有點酥！

蘇沐楠倒是笑