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沒問題！”小玉一口答應。原來宋潛也有考試恐懼症啊？她當老師幾年，帶過一屆高三，也有孩子對她提出過要求說，老師，我特緊張，你能陪我進考場嗎？想來宋潛也是如此吧？也難怪的，他身邊又沒個親人，惠娘雖細心，始終是代替不了親朋好友，她也不放心他一個人。

宋潛偷笑，暗暗高興計劃成功。能把小玉留一年，他就有信心留她一輩子！

第二天，才雞鳴頭遍，宋潛就被小玉拉了起來。

“起來運動啦，鍛鍊身體！”小玉這樣說。

小玉現在就是把宋潛當成高三考生對待了，她要用她科學的現代化管理來幫助宋潛全面進入備考狀態，不僅僅要讀書，還要每天鍛鍊身體，配合飲食調理和合理的休息，宋潛絕對能夠金榜題名！

“怎麼鍛鍊啊……”宋潛是丈二和尚摸不著頭腦。“難道你會五禽戲？”

小玉一笑：“五禽戲我知道歸知道，就是不會。我教你這個叫‘體操’，每天早晨做一套，對身體可有好處了！”五禽戲是一種中國傳統健身方法，由五種模仿動物的動作組成，據說由東漢醫學家華佗創制，在中國民間廣為流傳。宋潛只知五禽戲，卻未曾聽說過什麼“體操”，莫非小玉還會武？看著也不像啊！

今日小玉沒系襦裙，只穿了家常上衣和一條肥腿褲子，方便運動。她叫宋潛站在她身後，說：“你就跟著我做動作，每天早晨做一套體操，對身體可有好處了！”小玉是他們學校帶操老師之一，第八套廣播體操做的那叫一個棒啊！她帶高三的時候，也要求學生每天早晨都要自覺做操，這樣才能保證一天下來都精力充沛。

“來，跟我做。第一節，原地踏步，走……一二三四，五六七八……”

惠娘起來劈柴，看見主子夫婦在後院裡做些古怪動作，遠遠望著不像練武又不像跳舞，夫人的動作倒是挺優美的，老爺嘛……惠娘忍不住拿袖子掩住臉上笑容，但心裡卻為他們感到高興。雖然老爺和夫人還是分房住著，但他們的感情真的很好呢……看來等老爺的病一好，以後家裡又會多幾個小少爺大小姐了！

小玉很久沒有運動，一套體操八節動作做下來，不禁有些冒汗，但是身子雖累，精神卻很爽朗，看來鍛鍊身體還是很重要的呀！

“天成，怎麼樣，記住了嗎？”小玉回頭看看宋潛，發現他大汗淋漓，氣喘吁吁，不由取笑他：“天成，你看看，你身子還弱得很！男子漢可不能這麼羸弱呀，我們一家婦孺還等著你保護呢。”

宋潛本來就漲紅的臉上越發窘了，他這身子骨，還確實是需要練練！從小到大，父母只教他要飽讀詩書，卻沒讓他學什麼拳腳，都說那是下等人才會學的東西。要是那時他會武，也許就能在劫匪的刀下救回父母了……

其實也不能怪宋潛，自宋以來，重文輕武，此時的文人再也不像唐代的才子那樣筆落驚風雨，腰懸龍泉劍，能文又能武，而是徹底的淪為了手無縛雞之力的文弱書生。小玉卻向來十分佩服大教育家陶行知，認為他那一句“農夫的身手，科學的頭腦，改選社會的精神”是對素質教育最好的概括，可惜後世的人們也未能真正貫徹這一理念，通通追求高考分數去了。唉！

第一天做了體操，宋潛覺得身體都痠麻麻的，寫字都提不上勁。但堅持了三天四天以後，效果就出來了，果然身上氣力多了不少，也不時常覺得頭暈腦脹了。和仁堂的張大夫來給他把脈換藥，也驚奇的說：“宋少爺，您這血氣，可比原來旺盛多了，看來我開的方子，還合您的脾胃啊！”

小玉是時常陪著他看病的，這回對張大夫說：“大夫，您看我夫君可調養得差不多了？”

張大夫點點頭，說宋潛骨子裡的虛寒去了不少，腎氣也足了，便改了個溫和的方子，囑咐小玉每天煎一副給他服下。小玉問