第41章 萌動2(第2/2 頁)

兩人肩並肩坐著，大衣在他們之間傳遞著溫度，彷彿有一種神奇的力量在流動。王老師的體溫透過大衣傳遞給了林逸，讓他感到一種前所未有的親密和安寧。他們的目光在火光中相遇，彼此的眼中都閃爍著一種深深的信任和依賴。

在火光的映照下，王老師的眼神中流露出一絲複雜的情緒。她內心深處的糾葛如同暗流湧動，讓她感到一種難以言說的掙扎。她知道，作為一名教師，她應當保持一定的距離和界限，但在這荒野之中，這些界限變得模糊不清。她的內心在告誡自己，不能逾越那條無形的線，但她的情感卻在悄然中為林逸的勇敢和純真所打動。

林逸則在大衣的溫暖包裹中，感受著王老師的體溫，他的心跳不由加快。青春期的他，對愛情充滿了好奇和嚮往，而王老師在他心中佔據了一個特殊的位置。他知道，這份感情可能會給他們的關係帶來困擾，甚至可能會影響到他們的生存。他試圖壓抑這份情感，但他的內心卻在不斷地與自己對話，探尋著這份感情的真正意義。

王老師在心中默默地對自己說：“你是一名教師，你的職責是保護和引導他，而不是成為他情感的負擔。你必須保持清醒，不能讓個人情感影響到你們的目標。”然而，她的心卻在反駁：“但在這漫長的旅途中，我們互相扶持，共同成長，這份情感是我們人類本能的一部分，是我們生存的動力。”

林逸則在心中掙扎：“我知道我對她的感情可能會很危險，但我無法控制自己的心情。我應該怎麼辦？我應該向她表白，還是將這份感情深埋心底？”他的內心在糾結中尋求答案：“也許，我可以先保持沉默，等待時機。現在，我們最重要的是生存下去，其他的事情可以慢慢來。”

在篝火旁，兩人的內心糾葛如同火焰一般跳躍不定。他們的目光不時相遇，又匆匆避開，彼此都在努力尋找著平衡和答案。他們知道，這段經歷將會是他們人生中的一個重要轉折點，他們需要智慧和勇氣去面對未來的挑戰。而在這個過程中，他們的心靈將會得到更深的瞭解和成長。

：()思念覺醒，我被我的貓附身了？