第90章 立項研究(第2/2 頁)

“我們學校也有青年科學基金，不過目前只資助本校的專業科研，需要由各學院推薦，再由學校學術委員會審定。”非凡恭恭敬敬地站著，微微抬頭看著蘇處長，只聽蘇處長接著說道：“你的這個課題資助，讓我覺得學校的這個青年科學基金也應該向其他相關學科開放。待會你到科技處去領一份申請表，認真填寫，到時候我在會上會為你做解釋說明。”

原來，今年學校的青年科學基金正在組織申報。本來非凡並不屬於申請物件，自然也就沒有收到相關通知。

非凡拿回《青年科研基金申請表》後，填寫了另外一個準備潛心研究的課題“毛澤東出版活動及出版思想研究”。

毛澤東，那可是文韜武略、舉世無雙的偉人，是非凡心中最為崇拜的偶像。倘若想要研究一個人，非凡毫無疑問會選擇研究毛澤東。為了研究毛澤東的出版活動及出版思想，非凡已經醞釀了許久，購買了好多相關書籍，還到省圖書館查閱和準備了大量的資料。

表中需要兩位專家填寫推薦意見。非凡首先誠懇地請李主任寫了一個意見。李主任是副編審，擁有副高職稱。

李主任寫道：“毛澤東同志是一位偉大的無產階級革命家，也是一位卓越的編輯出版家，他在新聞出版方面的大量論述及偉大實踐，對發展馬列主義的新聞出版事業做出了卓越的貢獻。毛澤東出版思想是毛澤東思想體系的重要組成部分，因此，深入開展對毛澤東的出版活動及出版思想的研究有著十分重要的理論和現實意義。而這方面的研究尚處在起步階段，申請人收集了豐富的一手資料，為研究打下了良好的基礎。課題選題方向正確，提出的研究方向可行，可望達到預期的效果，同意推薦列為學校青年科學基金專案。”

非凡還誠摯地邀請學校社會科學部的陳教授寫了推薦意見。陳教授特別提到，1993 年將是毛澤東同志誕辰 100 週年，透過一兩年的不懈研究，為相關活動呈現一定的學術成果，意義極其重大。他鄭重地寫道：“特推薦至學校青年科學基金會，給予列為科研課題”。

有蘇處長的高度重視，有兩位專家的真心誠意推薦，非凡的“毛澤東出版活動及出版思想研究”毫無懸念地列入學校青年科學基金課題，成為了學校資助的第一個相關學科研究課題，並且獲得了 1000 元經費。就這樣，非凡成功獲得了第二個立項研究課題。

8 月份，省科技期刊編輯學會第三屆學術年會在省教育學院召開。非凡提交的《科技論文美學價值探討 I.科技論文作者的審美動機》被評為優秀論文，併入選《省科技期刊編輯學會第三屆學術年會優秀論文專刊》。

非凡的科研之路，已經開始大踏步邁進！