第43章 篝火晚會(第3/3 頁)

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教我如何不想她？

非凡朗誦後還介紹了這首詩的特點。從內容和主題上，突出的是思念、遺憾和不捨。形式上使用了“反覆”這一修辭手法，一遍又一遍地反覆使用“叫我如何不想她”，以達到強調感情、增強語言節奏感和旋律美的效果。這種修辭手法使得讀者在閱讀過程中能夠深刻感受到作者內心的情感波動，進一步加深對詩歌主題的理解和共鳴。

非凡講解完畢，鄭小蓮登臺，“請大家注意，最後還有‘彩蛋’，有驚喜。下面有請張非凡社長為我們朗誦他最近創作的一首情詩。”

非凡介紹道：“最近創作的這首情詩是模仿劉半農先生的《教我如何不想她》創作的。之所以在此與大家分享，主要是想給大家一個參考，那便是我們能夠模仿經典名作進行創作。當然絕非抄襲。”接著說道，“這首詩的名字叫做《姑娘，請將我入夢！》”

非凡飽含深情地朗誦起來：

《姑娘，請將我入夢！》

船過洞庭湖。憑欄對月臨風，想她了——

正是夜深人靜，

除我未歸人，

一切都睡了，你也當睡了，

姑娘，請將我入夢！

你的深而沉的心意，

你的芳馨，

你現在距我多遠呀，

姑娘，請將我入夢！

月兒朗朗，星兒稀稀，

湖水抖泛起微暈，

你的眼睛呀你的眼神，

姑娘，請將我入夢！

前面渺渺，茫茫，

我對月臨風隨船行，

還有多遠呀還有多久，

姑娘，請將我入夢！

非凡朗誦完自己的詩，一陣雷鳴般的掌聲過後，便是一片嘰嘰喳喳不停追問這個姑娘是誰的聲音。鄭小蓮“趁火打劫”，“下面我們用最為熱烈的掌聲歡迎張社長介紹這位姑娘是誰！”

非凡示意大家停止鼓掌，說道：“這個姑娘，並非某一個特定的人，應當涵蓋我曾經戀慕或者當下暗戀的女生。但是，但是，時至今日我仍沒有女朋友。歡迎女生來追求我！”

“自戀”“自戀”“自戀”！臺下有人在高聲喝倒彩。

鄭小蓮趕忙喊“停”。宣佈下面進入歌舞環節。

月光如水，歌舞昇平，大家沉醉在文學藝術和音樂藝術的浩渺海洋之中……