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遠的，彷彿眼前這些事情都和自己無關。

胡怡，就是二妞日記本里那位奪了自己男友的女子，是她。。。燕冰並沒有因為這個而表示出什麼，畢竟這胡怡是和二妞之間發生了一些不愉快的事情。依舊微笑著臉伸出了手，而那位叫胡怡的女子則是輕輕的碰了一下手就放開了，讓趙組長一陣尷尬，心裡懊悔不應該帶胡怡來，要不是看在老領導的面子上，這胡怡怎麼能夠劃到檢察組裡來呢。

“李書記，不好意思，胡怡在廳裡做的是內勤工作，接觸外面比較少，希望李書記能夠體諒。。。”趙組長都不知道自己在說什麼，只覺得這次檢查把胡怡帶出來是件錯誤的事情，心裡還想著胡怡你也太不給面子你了，你老爹現在已經退休了，你還像個小姐一樣高貴得很嗎？你不知道眼前這位就是全省都出了名的女縣委書記嗎？

胡怡則當作沒事樣，退到趙組長後面，用一種怪怪的眼神打量著燕冰，燕冰根本就不再去理會她。。。

一行人相擁著進了學校辦公室，檢查工作實際上也是走走過場，看看升學率，再在學校周圍走走照照相就算完成任務了，不過當趙組長几人進來時，學校裡空無一人，就連老師也沒一個，除了眼前這位縣委書記和學校小玉校長外。

“成校長，這學校裡怎麼沒有學生啊。。。這不是上課時間嗎？”趙組長問道。

“趙組長，今天這兩節課是我們學校的課外勞動課，現在由老師帶領著正在地裡幹農活呢。。。”小玉校長回道。

“那我們去看看。。。”趙組長說道，這不會是這個縣委書記給我一個空城計吧，沒必要啊。但再想想這小豐小學不是違背了上級教育主管部門的要求嗎？上課時間把娃娃們帶到地裡去做農活。

帶著疑問，一行人來到了村裡給學校的菜地邊，菜地裡熱火朝天，每個學生都有一小塊屬於自己承包的地，小玉校長的說法是誰種什麼不管，只要你喜歡，你可以種青菜，可以種花，可以種茶樹，也可以改成小魚池子，反正這塊地將隨著你直到六年級畢業。

“小玉老師，你們學校課程可真多啊，本來安排的課程都教不完，還有閒功夫來做這些。。。”，一直沒有說話的胡怡第一句話就是酸溜溜的感覺。

“胡怡同志，我不認同你這種說法，難道學生就應該天天呆在教室裡嗎？你在城裡呆久了，不太瞭解我們下面農村的學校，你們城裡人不管怎麼樣，基本上可以得到一份工作，而我們農村學生呢，除了考上大學或者參軍入伍算是有條出路外，其它的學生未來還得回到農村來。。。未來的舞臺不再是城市而是農村。。。”小玉校長雖說也是城裡來的。但在這裡呆時間長了，習慣了這裡的氣氛，容不得外人說自己的學生。

在小玉老師的心裡，農村更廣闊，更有生機，學生就不應該知天呆在教室裡，而應該接觸到大自然，接觸到農業生產上來，不光是為了未來，更有讓他們從小就知道每一顆糧食的來之不易。

“那你們不用上課嗎？課程交不完你這校長擔得起責任嗎？”胡怡氣沖沖的說道。

“我們學校升學率百分之百，全縣第三名。難道還要擔心升學率嗎？我校是勞逸相結合，不是單純的為了教育而教育。。。希望胡怡同志能夠明白，教學大綱我們每個學期都可以完成，這一點可以問教育局的工作，至於課程怎麼安排好像上面沒有規定嗎？”小玉校長本沒有因為你胡怡上來自己省城自己就要低聲吞氣。

“胡怡，我覺得小豐學校這個辦法不錯嘛，勞逸結合，農家娃娃不能忘了本啊。。。”趙組長估計是聽不下去了，看著胡怡還有想說話的意思幫打叉說道。

燕冰從