第37章 父母雙亡的郡主37(第1/1 頁)
林軟打起精神的時候,正好是教習先生宣佈結束的時候。
在李長春眼裡,就是公主聽說這節課上完了一下子來了精神。
怎麼形容呢,就是一直高高在上的仙女突然落在凡間,沾上了人氣。
他忽然覺得自己和長公主的距離近了些許。
寧靜的午後,林軟獨自坐在寬敞明亮的畫室裡,李長春已經離開,他只同她一起學習吹簫,剩下的時間還得學習四書五經。
教習師父倒還想給她講一講理論,但林軟在原世界就學過國畫,覺得這理論不聽也罷。
教習先生自然不會違逆長公主,只好讓林軟從白描開始練習。
只要不聽講,林軟還是一個配合度挺高的學生,她端坐著,眉頭緊鎖,一點一點臨摹著面前一幅《桃花圖》。
雖然態度認真,但是該手抖還是手抖。
《桃花圖》不難,是新手入門最開始的臨摹作品,但林軟還是艱難的畫了大半個時辰,才堪堪畫好,她定眼一看,哈,線條粗的不行。
經歷過林軟吹簫課小雞啄米的系統已經自認為是個成熟的統了,自然不會大驚小怪,但不妨礙它超大聲的嘲笑林軟。
林軟也沒有同系統計較,實在是她自己看了也想笑。
她耐心的聽著先生的指正教導,隨後又展開一張新的白紙,又開始對著那幅畫臨摹起來。
“公主,您的進步真是驚人。”教習結束後,教習先生奉承著。
為什麼林軟能知道她是在奉承呢?因為她實在看不出來自己畫的兩張白描有什麼區別。
嘖,真難。
但林軟還是面不改色的接受了這個奉承,坦然道:“嗯,本宮也這麼覺得。”
。。。。。。
教習先生突然不知道說什麼好了,還是林軟打破了尷尬:“今日麻煩先生了,安蘭,送先生。”
送走教習先生後,便是林軟同李長春用晚膳的時間,他們吃了晚膳,又交談了一會後,李長春又去了他的書房接著溫習,而林軟,則是來到了翡翠的院子。
這時她正在燈下畫新的花樣子,見林軟來,她吃驚的起身行禮。
林軟擺擺手,笑道:“本宮也想學刺繡,本打算找個教習先生,又想到府裡有你這個技藝高超的繡師在,本宮又何必捨近求遠?所以就過來了,還請翡翠師父指點一二。”
翡翠的臉早就被林軟打趣的話逗的通紅,連連擺手說“不敢不敢”,但她心裡對林軟過來是高興且驕傲的。
長公主誇她了耶~
珍珠去年已經成親,雖然偶爾也過來同她聊天,一來珍珠要忙的事情太多,每次相聚聊不了幾句話;二來成親後的女子說著說著總是容易帶到自己孩子身上去,翡翠有時也只能附和。
總歸翡翠心裡是有些孤單的。
但翡翠心裡卻沒有想過成親的事——她只:()全員好人,只有宿主是變態