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習，最好的學習！最好能接觸到生化科學！”

那個男人只是深看了他一眼，點頭答應說他會安排！

八歲的錦墨也同樣深深的看了一眼眼前的男人，他的父親！耳鬢似乎已經斑駁了，可是那又怎麼樣？

他錦墨不在乎，他錦墨在乎的母親在乎，可那不代表他錦墨要去在乎。

當他被趕出的那一瞬間他的血液。他渾身的溫度已經不再！

現在回來只是為了能再一次站在姐姐的身邊……

……

錦墨透過了那個男人給予的測試，小小的錦墨8歲那一年年末有了神童的稱號……

小小的他沉穩如斯，面對得到的稱號不驚不喜，淡然的接收著，仿若那一切就應該是他錦墨得到的。

9歲錦墨淡然跟在一個神經外科的醫科博士的身後，在別人看來錦墨只是跟在身後耍玩的。

可事實上，錦墨現在學習的不少於一個醫科研究生所需要研究的。

而那個醫科博士從最開始的不在意到震撼，到全心全意教錦墨一切他所知道知識，甚至還告訴錦墨，只有不斷的學習，不斷的研究才會達到一些世人不可能理解的範疇。

當錦墨聽到這句話的時候只是抬眼看了一眼這個教他的醫科博士，淡然輕啟小小的薄唇，“我的姐姐她就是一個世人無法理解的範疇！”

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第18卷　第341節：【番外】錦墨和七月&nbsp；八

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【番外】錦墨和七月八

當錦墨聽到這句話的時候只是抬眼看了一眼這個教他的醫科博士，淡然輕啟小小的薄唇，“我的姐姐她就是一個世人無法理解的範疇！”

那博士有一些錯愕，據他所知錦墨沒有姐姐的啊，只有一個弟弟！

但是他也沒有追問，透過這麼長時間的接觸，他知道這個孩子的沉穩已經超出了一般的人，其實他想說的是已經不是一般二般的人……

但是想象這個瘋狂的世界裡那二般的人估計就是他眼前的這個小子。

只是不知道能讓這小子如此評價的會是什麼三般的人。

當以後見到的時候他才明白為什麼錦墨會說他的姐姐是什麼樣子的範疇理解。

是哇，他特麼的覺得這個世界瘋狂了，瘋狂的讓他的熱血更是沸騰了起來，哪怕以後在眼前的學生手下打雜他也樂意啊。

這一年錦墨幾乎是呆在那個醫科博士身邊，雖然該學的都已經學了。

但是卻還有很多資源可以利用，更大的原因是他不想回去那個所謂的家。

如果不是答應姐姐要幸福，要快樂，要一個家……

他一定是已經離去了！

但是因此他也認識到了一件事情，即使他再聰明，再神童的腦袋也有搞不懂的時候，就比如七月畫的那些個神經線條到底是怎麼來的？

為了弄明白，他曾經呆在醫院的太平間裡整整一個星期，害的人家以為太平間鬧鬼了他才離去……

他始終不明白，七月說的創造是什麼意思？那些神經線真的可以和一些程式連結嗎？

他以為弄清楚這些就能明白七月的用意，就能更加的靠近七月，可是他鬱卒了……

這一年錦墨九歲。

新年鐘聲敲響的時候，錦墨開始了十歲的旅程。

站在陽臺，看著天際，他想，此時的七月在做著什麼？還是一個人坐在窗前寫寫畫畫，仰或是不言不語看著漆黑的夜空？

而此時的七月的確如錦墨所想坐在窗前寫寫畫畫，偶爾看著漆黑的夜空，外面響起新年的鐘聲，夾雜著煙花炮竹的聲響，似乎在哪裡都是洋溢著快樂，