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和表情時,跟他爸爸在追求她時一樣的溫柔、眷念、深情。只不過比她爸爸更多了一份專注。
她不知道,當別人家發生這種事情後會是什麼樣子的。可是!這也絕對不會是她們家這個樣子的好嗎!
你看看這一個兩個人,啊!一個比一一個悠閒,一個比一個生活的有滋有潤的!!這劇情還對嗎?!每天看著這兩熊孩子青春靚麗的樣子,她都要懷疑其實這根本就不是個什麼事兒!其實是她小題大做了?沒錯,這兩孩子很遵守約定,沒有見面,沒有聯絡。可為嘛就是很讓人抓狂很無力!那段時間她很真恨不得把這兩孩子給吊起來胖揍一頓!有本事你們就給我你鬧啊,天天給我這麼噸著算什麼事!
就算是現在,一想起來就她也是恨的牙癢癢的。看看她們後來做的事。表面上一個比一個乖巧,其實內裡七繞八彎的芯壞了。尤其是她家的女兒,那思維活絡的一套一套的。邊跟她打著太極,邊一點一點磨耗掉她的戒備。
哼,她才不會承認她現在是輸了呢。要不是還有個專拖後退的隊友,不對,那傢伙我才不承認是隊友呢。
哎,可是不答應她們的談判又能怎麼樣呢。光是這麼耗下去對誰都沒有好處。還不如……嘿嘿,反正她也沒有吃虧。哼哼,想要從她經手的協議裡撓好處,才沒那麼容易呢。
好吧,就那情況來說,的確大大對她很不利了。誰讓她只是孤身奮戰,對手卻有一二三四五六七八的隊友呢。還個個是好助攻來的,哪個是能容易對付的?雖然她也找到過一個潛能隊友,可偏偏是個戀童癖!棄之!YY的,我家萱萱還那麼小他居然也敢惦記上!
哎~說到底,還是自己太心軟了才讓這兩孩子有機可乘。可是,面對這樣的她們這又叫她怎麼能開的了重口,下得了手呢~~
在她暫居那裡打掃衛生的時候。找到的是整整一箱疊放整齊的畫本和草稿本。每一頁都被或寫或畫的慢慢的,不曾浪費一張。
看著這些都不成形狀的線條。童司琪忍不住吐糟。她記得那孩子可是一點都不擅長畫畫的,嘖嘖,這麼多年過去了畫的還跟幼稚園一樣。
翻到後面,慢慢的看著畫不成形的線條變成的精美的蛋糕原圖草稿。有些紙張甚至有些皺皺的並沾有著汗水低落的印子。透過凌亂的線條期,也不難看出畫畫的人兒的煩躁和不願。
草稿本上到時很乾淨整齊。只是上面種類繁多的數字單詞圖文也顯示著主人的用功。
當她看到這些時,心裡又是欣慰又是無語了。對一般同居的戀人來說,她們家這對可真是特別了啊。看看著滿滿的學習,童司琪很懷疑這兩人一天到晚的到底是怎麼交往的?她這是該同情她們呢還是同情她們呢!孩子們呀,戀愛的時候不專心戀愛,萬一分開了你們倆的回憶就這一本本的草稿紙嗎?
不,其實這才是難對付的原因吧。以她們這樣的年紀對於這種感情的事的處理算比較成熟了。即沒有讓大家把關係鬧得不可開交,又沒有因此讓戀人之間產生懷疑和無望。
好吧,說到底她是真無法討厭起木家的那個孩子。那麼這個機會她們會做到什麼程度,那隻能看她們自己的了。如果沒做到,她們可是說好了自願分手的哦。其實這樣也挺好的,至少她現在不用費心費神的怎麼想去分開她們了。
不過,她看著自家女兒泛著無辜的眼神真不知道該說什麼了。
老孃給你們三年的時間不是讓你們天天來我面前來秀恩愛刷存在的啊啊啊!!
“娟姐!幫我申請個員工宿舍!”咱現在不要在看到這兩不自覺發光發熱的倆二貨!!
作者有話要說:
番外什麼的,果然寫的好順手哇,哈哈~~
關於正文完結的問題。大家是想把婚後生活寫在正文裡呢還是
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