第20章 上課（完）(第2/2 頁)

一點，不然下一次就說不準咯。”

“那你就好好努力咯，不然下一次勝利的還是我。”夏冰對白鷗說道。

正當兩人在彼此謙遜之際，王菡微笑著插話道：

“兩位同學，趕快到旁邊的自助醫療器將自己的精靈恢復，然後過來，我給你們說說你們在剛才對戰時的錯誤。”

隨後穆青竹帶著夏冰和白鷗來到旁邊的自助醫療器中，恢復起自己的精靈。

穆青竹看了看這個自助醫療器就像是遊戲中喬伊小姐在寶可夢中心的恢復裝置一樣。唯一不一樣的是遊戲當中的可以完全恢復精靈的體力，現實當中的只能恢復精靈20%的體力。

恢復完精靈的體力後，三人便回到體育館，尋找起王菡老師。看到王菡老師正在指出其他同學剛才對戰當中的錯誤，並提出建議，畢竟每個人的對戰方式不同，就像一千個人心中有一千個哈姆雷特。

看到三人回來後，王菡便讓其他同學好好消化剛才的細節。隨後便轉身走到三人面前，並說道：

“剛才看了你們的對戰，看得出來你們不是第一次進行對戰。相比於其他同學，你們在對戰當中的隨機應變能力確實比較強的。但還可以做的更好。”

“就比如，白鷗同學讓青綿鳥使用白霧後，雖然白霧遮擋視線，但可以使用魅惑之聲進行攻擊，而不是等到對方更換精靈後，再更換精靈，白白浪費一次更換精靈的能力。”

“還有夏冰同學，拉普拉斯應該是學會了唱歌的，但對戰當中卻沒有使用。在對戰當中合理使用招式給對面掛上異常狀態，也是獲得勝利的一環。”

……

夏冰和白鷗聽到王菡的話後，發現自己對戰當中還是存在許多的問題的，王菡也給出了建議。

穆青竹深知夏冰和白鷗的短板，但選擇不直接點破，寄託於她們自我反省。如今王菡坦誠相告，也未嘗不是一件好事。她凝視著陷入深思的夏冰和白鷗，對王菡輕聲說道：

“王老師，我想和你進行對戰！”

\"哦，你為何想和我對戰呢？\" 王菡微微上揚了眉梢，用一種帶著幾分好奇和挑戰的口吻詢問道。

\"由於我有兩隻精靈正處於進化的臨界點，或許一場激烈的戰鬥能助它們完成蛻變。\"穆青竹向王菡坦言。

\"原來如此，你之所以選擇我作為對手，是因為她們需要藉助對戰來完成進化的過程。\"王菡微微嘆息，眼中閃爍著好奇的光芒，說道。