第59章 開始新階段(第1/3 頁)

不過在柳軒想這些的時候，發現自己的格鬥能量非常快速的補充完。

感受下來源，原來是世界樹的種子。

高位格存在就是不一樣，對現在的菜鳥柳軒而言。

對方隨便洩露的氣息都讓他受用無窮，夢幻大佬大氣。

上午的課程很快，快到下課時間時，老班突然停止講課。

“同學們，隨著本班最後兩位同學契約精靈完成，首先恭喜大家，本屆本班沒有契約失敗的同學，可喜可賀，大家鼓掌。”

頓時，課堂響起了熱烈的掌聲。

聽著老班的誇獎，大多數同學都挺直了腰桿，滿臉自豪，因為他們都是其中一員。

“可能大家都知道，後面會增加社會實踐課程，由於下午老師會進行分組討論，所以大家下午自由訓練。”

“喔！！！”

老班剛說完，大家都一陣高興。

不知道是因為下午可以自由活動，還是因為終於可以體驗戶外活動，同學們都很開心。

老班一見自己學生的模樣，就知道大家在想啥。

“注意，只能在訓練場活動，要是亂來，別怪我收拾你們，實戰課代表管理好紀律。”

“是。”

張超趕快起來答話。

隨後下課鈴聲響起，老班提著教材就跑了，留下興奮的同學們。

聽到老班說要開課外實踐課，柳軒也好奇自己的領隊是誰？

訓練家和其它職業最大的不同，那就是重視戰力。

但戰鬥力就不是光在學校能學到的，必須不停地試煉，剩下的才是精英。

但剛到初級的訓練家們，技能可能都放不完整，個人到野外又太危險。

因此精靈中心就會篩選，很多不用戰鬥的初級任務給學校。

讓學生在不同任務中，熟悉精靈，熟悉社會，體會其中的艱險。

同時任務中又可以獲得不錯的收入，雖然不富裕，但至少給了貧苦學子機會。

當然這離不開國家的政策支援，不然的話，這種輕鬆任務，就輪不到柳軒他們這種新手。

即使接到了任務，收入也會低得可憐。

因為社會就是這樣，大魚吃小魚，弱者向更弱者伸手。

為了安全，開始學校會根據大家的精靈搭配，3-5人組隊，再配一個二年級學長當領隊。

作為已經在訓練家道路上，混了一年的“老油條”，這種沒有戰鬥危險的任務，二年級學生也能勝任。

雖然不是最安全的方案，但至少是能推廣最經濟的。

其實高等級訓練家來當領隊更好，至少意外風險更小。

但萬事都要核算成本，高等訓練家也要生活的。

國家再家大業大也經不起這種消耗，除非你有更大的價值。

不是誰一開始，就有“上忍”護航的。

至於成員，柳軒未卜也能先知，至少他和大姐，以及劉曦是一組的。

無他，人情世故而已！

所以柳軒也沒啥擔心的。

另一邊，坐在座位上的朱琳，看了一眼和柳軒相談甚歡的劉曦，滿臉不甘。

隨後帶著張苗離開了教室，向老師的辦公室而去。

恰好碰到了，剛從校外回來的曹靈老師。

“曹老師好！”

朱琳趕快打招呼。

“喔，是小琳啊！”

看到是朱琳，老師也愉快的回應，優秀學生哪裡都受老師喜歡。

“老師，下午是不是要課外實踐課分組？”

“是的。”

曹靈也沒多想，反正也不是啥大事，就直接回答了朱琳。