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磚頭一樣厚的書的夏油傑揮手告別後飛劍查詢這片森林的狀況。

夏油傑：“？”

夏油傑低頭看著手裡的書，又抬頭看了看渡邊影飛走的方向，心裡詭異的生出了一種感覺。

影的舉止讓他莫名感覺這畫面很像好心又賣力的家長為了讓孩子讀好書，特地找了個藉口溜達，就是為了給孩子獨立空間。

“…………”

說到底，為什麼影總是會給人這種奇怪的錯覺？！！！

感覺自己因為一些奇怪的問題把自己的腦回路整的都有些奇怪的夏油傑捂了捂臉，輕輕嘖了一聲，最後還是盤腿坐了下來，翻開渡邊影傾情推薦的書，開始閱讀。

—

與此同時

和夏油傑想象的不太一樣，渡邊影正在和五條悟打電話——真正意義上的跨越世界的電話聊天，耗費的也不是流量和電量而是渡邊影之前研究出來的新術式所需的咒力。

五條悟當著哆哆嗦嗦正在重新定咒術界合約的眾高層們的面拿起手機，光明正大地摸魚聊天，甚至頂著高層們不可置信的眼神還不耐煩地敲了敲桌子，瞥了眼眾人問：“怎麼？看我做什麼？繼續改合約啊？”

活像一個惡霸。

剛被五條悟名為恐嚇實為洩氣的談判手段“折服”的眾高層們面面相覷，眼底都是長久不消的怨念，但最後還是囁嚅著繼續開始他們窩囊的改合約方案。

“傑怎麼樣了？”

渡邊影思索了片刻後給出了一個略顯哲學的回答：“傑應該還在思考這件事的意義或者那件事的意義。”

“………？”

五條悟聞言有些不可置信，甚至還不耐煩地想讓旁邊抖如篩糠的高層去旁邊抖別影響他和影打電話交流傑的病情——對，沒錯。五條悟堅持認為一向喜歡開正義小課堂的夏油傑絕對是生病了。

什麼意義？

和我們在一起不算是意義？

渡邊影很明顯十分清楚五條悟和夏油傑的腦回路和堅持信念感的分歧有多大，想了想盡量用不算是太繞口的話解釋：“傑很迷茫也可能會覺得有些疲倦，不過等到走出這個分叉口堅定的信念才可能被重塑。”

“……不知道悟你有沒有感覺，傑好像被“強者一定要保護弱者”以及好學生論給困住了。”

“？？？？”

五條悟匪夷所思且像是沒聽懂似的摸了摸自己的耳朵，把一旁嚇得面色慘白的高層嚇倒在地上後嫌棄地嘖了一聲，沒理膽小如鼠的高層而是繼續和渡邊影交談：“……我這邊肯定沒有問題，傑那個神奇的“好學生論”綜合症就交給影了。”

渡邊影點了點頭，認真地說：“我這邊已經按照傑曾經說過想要做的事列好了清單，就準備最近一兩天實踐下來。”

五條悟有些好奇地詢問：“什麼事情？”

渡邊影看了下清單，反覆確認過後極其認真地陳述：“看懸崖峭壁的花海，聽石洞裡可以照的進星星的巖洞裡滴水的聲音，生物成長的聲音，瀑布溪流以及摘會發光的蘑菇。”

五條悟沉默了片刻後難得奇怪地反問：“傑以前真的說過這些嗎？”

“嗯，所以那邊就都靠你了。加油吧，最強，讓我好好地把傑拉回來。”

“那是當然的，有傑、你以及硝子在的組合才叫最強組合嘛。到時候傑回來了，一定要好好嘲笑他。”

“明明我們都在。”

渡邊影聽到五條悟嘟囔這幾句話後唇角微彎，視線停留在他做的筆記上，聲音溫和而堅定：“嗯，我們都在啊。”

傑，想回家的時候隨時歡迎回來。

吃瓜暫停，煙火大會

生命的意義誰能夠說清楚嗎？又或者說是