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“知道了。”

梁如夏總覺得陳肆川旁邊那兩個男生在看她，有點奇怪和不好意思，於是說一句回去做題就匆匆離開了。

等在位子上坐下後，梁如夏開始投入到學習當中。

筆記已經被整理得差不多，她合上筆記本抽出之前在書店買的化學練習冊，準備找兩個大題做做試試，看看掌握的到底怎麼樣。

半個小時下來，她發覺自己做得還挺順利。

於是，高中兩年，梁如夏頭一次自信地對起了答案。

第一題全對，第二題的最後兩問錯了。

還算可以。

要知道，以往這種出現在試卷最後的大題，梁如夏不是看不懂題目、找不到思路，就是前面浪費太多時間，後面的題只能看兩眼，根本來不及做。

而現在也能理清題目給的條件，做對一大半了。

梁如夏很想誇誇自己，卻發現誇不太起來。

暑假上了一個月的輔導班，開學又上了一個月，如今又聽了一上午的課。

花了這麼多時間，現在卻才會做。

這也不能完全怪她。

她的確有點笨，腦子轉得慢，但輔導班只講最基礎的題，老師又急著趕課，很少能專門找到一個時間來講一道壓軸題。

對自己進行了一番檢討後，梁如夏不得不再次感嘆，人與人之間是有差距的。

她同桌不僅做題做得好，講課也講得很好，吐字清晰，內容又有條理。

像看一場電影一樣，慢慢地就被他帶進去，一秒都不想錯過。

以前覺得難熬的四十五分鐘，竟在不知不覺中就過去了。

他真的很厲害。

以前他也有給自己解過題，不過都是在草稿紙上手寫步驟，很少講。

大概是因為步驟寫的詳細，不需要怎麼去講。

現在，梁如夏覺得，如果是給她講題，那麼當時她會懂得更快。

不過單給她寫步驟就已經很好了。

梁如夏你可真是貪婪、不知足。

即便如此，她還是決定以後多多幫他的忙，藉機“賄賂”一下他，抱緊他的大腿。

思緒重新回來，梁如夏對著答案去看錯題。

訂正完，她翻著這本練習冊，打算再做幾個看看。

這本練習冊中的每道題目前都會有“（xx市全市統考）”或者“（xx市高三一模）”這樣類似的標識，同時也會有星級的標誌。

一顆塗黑的星星代表難度最小，而五顆塗黑的星星則代表難度最大。

梁如夏看了幾頁，一下就看到了那顯眼的五顆星星，以及星星後面的字眼“2012年全國高中生化學競賽xx省真題”。

她來了興趣，拿起黑筆就在草稿紙上寫。

意料之中，半天只寫出來兩個基礎題。

剩下的五問都不會。

果然，這種題不是她這樣化學成績一般的人能做的。

梁如夏適時止住，果斷放棄。

“周理，問你道題，做半天了也沒做出來。”

後桌的張逸在這時說。

兩分鐘後，他被扔給一張紙：“這麼簡單都不會，笨死你算了。”

“就是笨才要學嘛。”

張逸大大咧咧的，不在意周理嘲諷的語氣，而是拿過那張紙好好