第13部分(第3/5 頁)

一篇勸學詩，寫的很好，奈何這一篇題材上，早已經被寫爛了，自然也難以在轉化為了文寶。

“文以載道，文章所寫，其中承載大道，能彌補天道不足，方可轉化文寶。只是隨著一篇一篇聖文的書寫，能洞察的天道破綻越來越少，能彌補天道不足的聖文，也是越來越少。這也意味著，聖人文寶越來越少！”

劉秀說道。

天蛇王道：“正是這個道理！”

忽然之間，一個學府官員走來，說道：“誰是劉秀！”

“學生，正是劉秀！”劉秀上前道。

“不錯，一代英才。”學府官員道：“你的詩文不錯，被提學使大人評為了優，大人要召見你！”

“多謝！”

劉秀感激的說道。

在學府官員的帶領下，學府官員領著劉秀，向著提學使大人走去。

四周的各個書生，立刻露出了羨慕之色。

至於嫉妒，倒是沒有多少，只因為天地之間，英才輩出，若是一個個都去嫉妒，早就憋屈死了。

第28章英州雙驕

提學使，掌控著英州的文教。

“不錯，不錯，英雄出少年！”提學使問道，“你來自何縣城？”

“東萊縣！”

“不錯，人傑地靈！“提學使說道。

接著，又是鼓勵了劉秀一番，主要是要好好讀書，為國家盡忠，孝敬父母等等。

大約是交談了一分鐘時間，劉秀才離去。

接著，提學使又是召見了其他書生，一一鼓勵。

一個個書生皆是感激涕零。

而這些，皆是詩詞評價為優等。唯有進入了優等，才有資格，得到提學使，親自召見，鼓勵一番。

劉秀退後一方，靠著熙熙攘攘的人群，不由得想到了，學會文武藝，貨與帝王家。天地之事，萬般糾葛，不過是買賣二字。

他的勸學詩，以優等的資格，進入了學府官員的眼中，算是留下了一絲印象，只要考場上不是發揮太差，還是能考上秀才的。

端午節，正是夏天炎熱的時刻，哪怕是在鳳凰山上，山林密集，可依舊是炎熱無比。只是片刻之間，劉秀就是感到了吃不消，身子一動，走到了樹蔭之下，扇子扇子，開始納涼了起來。

就在此時，一位讀書人身穿著白色入儒袍走了進來，丰神如玉，猿背蜂腰，透著一股英武之氣，雄赳赳，氣昂昂，踏步而來，虎虎生風。

“這是英州第一公子，李賢！”

“這位李公子，出身在世族李家，三歲可言，五歲識字，七歲可賦詩，十歲可寫文，十一為秀才，十四歲為舉人，縣試、郡試、州試，皆是三榜案首是我英州少有的俊傑；又是自幼習練武道，武學高深；更是寫得一首上好的書法，筆走龍蛇，有著大家之風！”

眾多讀書人，看著李賢，眼神中滿是憧憬之色，天才總是受人敬重的。

李賢淡淡的看著眾人，丰神俊朗，有著說不出的氣韻。

一些心智不堅定的讀書人，只是看了一眼，便覺得怯意橫生，不自覺的低下了頭，心神沮喪，只感到遠遠不如。

“望氣術！”

劉秀屏氣凝神，驅除了心中的各種雜念，心靈純淨，好似琉璃一般，向著李賢看去。

望氣術，是天蛇王教授劉秀的法術之一。

說是法術，其實也不是法術。

天地萬物，皆是有氣運，只是氣運隱而不顯，凡夫俗子，肉眼凡胎，根本看不到氣運變化。而望氣術

只見李賢，身上一道明光閃動，文氣濃郁似火焰，武氣滾滾如流光，氣運之旺盛，未來可為知州，為一方大員，入朝可為一方重臣，若是入伍，可為一方大將縱橫馳