第9章 軍官訓練班(第2/2 頁)

鎖中級武器庫，看介紹應該是一些火炮之類的東西。

唉，還是得加快提高兵員素質，不然你給他們講彈道計算，他們根本就聽不懂啊，靠土方法去教，也不靠譜。

“行，晚上就跟老李提一提，全員掃盲！”

王猛繼續翻看系統，竟然又發現了一個非武器戰略物資庫。

點開一看，是一些棉花、紗線、布之類的東西，還有制式軍裝！

但是王猛暫時還沒想給新一團的戰士們都配上荒漠迷彩，畢竟槍打出頭鳥，要是他這顆小小的種子還沒發芽就被盯上了，幾十架飛機轟過來，19式頭盔能頂得住？

再翻看下去，竟然還有藥品，這可都是寶貝啊，救人命的玩意！

不過這些藥品可比子彈貴多了，王猛看的毫無心情。

把這個系統摸的差不多了，王猛就開始考慮未來的戰略走向。

既然是長遠的計劃，現在就要逐步開始佈局。

都說百年大計，教育為本，他也許可以透過系統搞來一系列的生產線，但是要轉換為生產力，必須靠有知識的科研人員和產業工人。

所以，等打跑了，要先辦學校。

現在就先把戰士們的文化水平給提一提，可就在他思考這個問題的時候，張玄氣急敗壞的跑了進來，把帽子一摔！

“隊長，幹不下去了！”

“哎呀，慢慢說，怎麼了？”

原來他們遇到了第一個難題，就是現在還使用的是繁體字，但是特戰隊員大部分都不會寫繁體字，認識倒是認識一些。

特戰隊員在講解槍械知識的時候，寫上去的簡體字，那些認字的戰士看不懂、不認識字的戰士也看不懂。

要是都不認識字那還好，重新開始教唄。

但是那些已經被繁體字先入為主的戰士們，就轉不過來這個彎，鬧出了不小的動靜。

林書兵正在編寫給營連級上課的教材呢，聽到動靜，也出來瞭解了一下。

“簡單，我編一個對照表，讓他們看！不然光靠咱們特戰隊的戰士，就是喉嚨喊破了，都教不過來上千人。”

王猛把頭點的跟小雞啄米一樣，有了對照表，那些隊伍裡認識繁體字的戰士，就可以教啥也不認識的戰士，這樣“傳幫帶”，可比課堂上的那幾個小時更有效果。

“指導員，你連繁體字都會？不愧是當時科大的才子啊！”

“少拍馬屁，對了，按照時間線，李團長那事兒是不是要下來了？”

王猛心裡一咯噔，竟然把這事兒給忘了！