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對於駱蠻，沈農是相當的信任，所以在戰院和巫院這一方面上，沈農也是和駱蠻提及了一些。

如今戰院已經成立，就是巫院還沒有什麼動靜，所以沈農這心裡不免的就會感到有些著急，而駱蠻作為一位經驗老道的大巫，在這種事情上自然可以給沈農提供一些意見和幫助。

有些部落的巫一生只會選擇一位巫徒，有些則會挑選出多位具有天賦的孩子作為巫徒，然後統一培養，最後真正合適的那個才會成為部落的巫。

而沈農這巫院的想法無疑就是打破了常規，違背了常理，照他的計劃來執行，那黃丘部落以後就會多出很多的巫，而這些巫都具有坐鎮一個部落的效果。

雖然這些巫都是出自黃丘部落，但駱蠻還是給沈農提了一個醒，在這個時代，每個人對巫的概念都很固定，就算你是巫，但是當有人成為巫後，他對你的看法和認同度也會有所下降，最後直至消失。

一個部落不能同時存在兩位巫，這句話不是說著玩的，在任何一個人的骨子裡，他就是認為巫擁有著絕對的話語權，如果一開始這個人是普通族人的話，他就會聽你的話，但如果你幫助他讓他成為了巫，他就會把自己的地位擺到與你同等高的程度，這個時候你說的話他就不一定會再去聽從理會了。

因為你是巫，他也是巫，每一個巫都有自己的想法和理念。

於是乎在和駱蠻的討論當中，沈農便確定下來了一個事情，那就是對能夠加入巫院裡的巫徒進行另一種教導，把他們給教成既是巫，又不是巫的情況。

這具體是什麼意思呢？

首先，如果像駱蠻這樣的大巫想要教導巫徒，他會將自己知道的全部知識都細心教給自己的巫徒，其中包括巫術、藥材使用、一些日常情況的處理，一些危機情況的應對，這些統統會教。

一位真正的巫厲害的不僅僅是他的巫術，還有他的經驗，也就是說巫的傳承是一代代人對事物的看法和做出的正確應對辦法。

生病了該吃什麼藥材。

受傷了該敷什麼東西。

女人難產該怎麼辦。

各種經驗經過不斷的傳承，這才會誕生出一個越來越強大的人族。

而沈農就是要對這一方面進行些許調整，他會教給巫院裡的巫徒們各種巫術，但是不會交給他們經驗，意思就是讓他們擁有巫的能力，但是卻不具備巫的核心。

想要讓一個巫徒不會覺得自己是巫，那就得給他們心裡灌輸他們就算是學到了巫術後也不可能是巫，只是替沈農坐鎮分部的普通族人，這樣一來他們就不會把自己的地位擺到與沈農同等高的地方了。

“你想要把所有的巫術都給教出去嗎。”坐在小山洞裡，駱蠻吃著一顆被曬乾了的漿果問道。

“不，我打算把所有的巫術分成三種型別，然後讓巫徒們自己來選擇他們到底要學哪一種。”沈農興奮的笑道：“比如專門學習卜筮的祝巫徒，學習救人巫術和藥材使用的醫巫徒，擅長使用攻擊巫術的咒巫徒和控制動物幹活的獸巫徒。”

駱蠻饒有興趣的點了點頭：“聽起來挺有意思的，不過這樣也好，巫徒們都可以專精一種型別進行學習，既節省時間也節省精力。”

正所謂知識是永無上限的，一個巫如果什麼都學，那他會的東西是很雜，但能夠熟練精通的卻不多，而沈農的這套分化制度卻讓每個巫徒都能夠有自己最擅長的東西，同時也具有著其他型別的短板，這樣他們心裡就不會覺得自己是真正的巫了，反倒合適沈農的管理。

“你現在找到幾個有天賦的巫徒了？”駱蠻問道。

“已經發現到的有11個孩子，但是我都還沒有跟他們說這件事情，打算等來年開春再說。”沈農回答道。

“你