第596章 召開辦中學專題會議(第1/2 頁)

關於公社辦中學的會議是在下週三召開的，會議由羅副主任主持。李主任和關興參加了，會上羅副主任先請胡局長講話。

胡局長按照各公社的情況和現在下面中學的分佈，說明了教育局的設想。一是進一步完善現有的高中；二是加強原有的幾個布點初中。那麼現在存在的問題是：小學教育入學率已經達到了80以上，那麼，升入初中讀書的人數就會一年比一年多，而我們的現有布點的初中全縣就只有不到十所，而我們撤區並社以後，還有三十多所公社。有好多初中學生都是跑到十多里、二十幾裡外去讀書，這樣就加重了家庭的經濟負擔。帶來的結果就是升入初中的學生和小學生的數字完全不成比例。所以，我們就提出了要在缺少中學的公社或者大隊之間，增辦初中，或是小學帶帽初中。

胡局長講了這個不容忽視的、正在發生的現象後，各公社參加會議的人就開始小聲議論起來。

羅副主任就說：“胡局長，您最好舉幾個例子說明一下，哪些地方最需要辦中學。”

“這個我首先從北邊說吧，比如紅旗公社，周邊有沙道觀、米積臺和八寶初中，那麼，紅旗公社的小學生要升初中，以前是就近往那三處初中去，所以學生就必須要寄讀，如果是家裡條件好一點，家長有遠見的，就會不遺餘力地讓學生去寄讀。如果是家裡娃兒多，又覺得上學遠讀書划不來的，就一般無論男娃兒還是女娃兒，都只上完小學就不讀了。”胡局長說。

“因此，我們現在小學的入學率是80以上，而初中的入學率只有40都不到，這樣兩者之間完全不成比例，對我們縣以後的經濟發展是會有很大的影響的。”胡局長繼續說。

李主任說：“看來這個事情要引起我們在座的人的極大重視，胡局長您繼續說說，還有哪些地方需要必須著急辦學的。”

胡局長繼續說：“比如劉家場、西齋和王家橋之間的是個三角形，那麼中間公社和大隊就是很著急的；還比如山區的馮家窯、卸甲坪離劉家場都有幾十公里，那裡面又是省與省之間、縣與縣之間的交界，更是要解決好。這是西南邊，還有西邊只有老城中學，其他公社還是空白。”

“東南邊只有楊林市、街河市、南海有中學，那麼這中間有多少公社和大隊沒有中學呢？”

有人提出說：“我們也希望辦中學，這樣對於小娃兒上學方便，可是我們公社沒有錢，更沒有老師，怎麼辦得起學呢？”

關興就插話說：“這個辦學的事情，首先是個認識問題，為什麼這樣說呢？我講一下我個人在這方面的經歷，看能不能說服大家。”

“以前我在紅旗公社新民大隊蹲點的時候，縣裡要求提高小學生的入學率，我就和大隊的甘支書到大隊小學去了解了一下。發現新民大隊當時的小學生入學率還不到60，這與上面要求的90以上，相差很遠。”

“小學的只有三間茅草房，而且還冬天透風、夏天漏雨。平時老師和學生都是像社員一樣，出了早工吃早飯後再才上學，我們去的時候，9點多了學生還沒有到齊。”

“我就跟甘支書商量：一個月之內大隊再新修五間房，沒有課桌凳就用土磚砌，上面蓋上木板。把下放的知青請到學校當老師，凡是到了入學年齡的娃兒，家裡必須要把他們送到學校去。生產隊要在倉庫辦托兒班，讓那些年紀比較大的女社員來帶，隊裡各級公分。再也不準讓家裡的大娃兒在家裡帶小弟妹了。”

關興繼續說：“就是這樣一些措施，新民大隊當年小學生入學率就達到了90以上。”

李主任說：“我們前幾年學大慶的時候，就有一句口號，叫做‘有條件要上，沒有條件創造條件也要上’，剛才朱副主任講的個人的工作經歷，就是創造條件的真例項子。”

“我們