第24章 對聯考驗(第1/4 頁)

鍾逸心中純淨無邪，唯有驚奇與膽怯交織，片刻的寧靜後，他重歸從容，舉止瀟灑地躬身行禮，自報家門，聲音清朗。

“噢，請入內。”貴夫人略作遲疑，起身回以一禮，姿態優雅。

鍾逸大步流星，踏入廳堂，行至夫人面前一丈之處穩穩站定，再次躬身致敬，動作行雲流水。

“不必客氣。妾身斗膽一問，觀先生裝扮，似為武人，非讀書士子，而本府所招募的實為西席之職？”

“夫人所言極是。學生讀書未果，轉而習武以求自保，僅得文武皮毛。適才門外偶遇，因一時興起，加之身無長物，遂萌生入府謀職之念，以圖微薄之資。幸得兩位老先生垂青，讓學生過了初試，言及還需夫人點頭方可。”

“確有此事。”貴夫人凝視鍾逸片刻，轉而吩咐身旁婢女：“玉珍，為先生備座、設案，本夫人慾親眼見證先生的文武之才。”

那婢女未動，僅輕輕揮手示意門口。

貴夫人未察婢女異樣，秀眉微蹙，復問鍾逸：“先生年歲似乎尚輕，可知應聘入府，需為人師表？”

“學生確實年幼，但或許正因如此，更易與孩童溝通，引領他們向學之路。”

“先生之言，不無道理。”貴夫人沉吟片刻後道：“既然先生信心滿滿，那便請先解答一武學之問：何為虛者實之，實者虛之，虛實無相？”

鍾逸聞言，細觀貴夫人，方覺其非尋常不懂武藝之貴婦，實為武學修為深厚的高手，面上紫氣昭示其修煉道家武學，應非邪惡之徒。鍾逸心中權衡，遂以平和語氣答道：“虛實之用，因時因地而異，實可轉虛，虛可化實，雖僅二元，卻可千變萬化，故虛實無相，即虛實相融，無分彼此。”

“那如何才能達到相融之境呢？”

“此理易懂難行，不通無相，則難以融匯虛實，如水與冰，靜與動，無熱冷之變，無力之加減，則無二者之互易。故無相即如熱氣與力量，虛實必由無形無象中得，否則必為人所窺，再無虛實可言。”

“那無相又如何呢？”

“夫人，學生對此無能為力，只能告辭了。”鍾逸心念一轉，不欲深談，拱手行禮，以退為進。

“慢！”貴夫人急聲阻止，隨即又道：“本夫人最後兩問，僅為試探先生深淺，非為考核，故先生已算過武關。且說真話，僅從先生所答兩問，便可見先生學識之淵博，令人驚喜。”

“學生實感羞愧！”

“此事與先生無關，還望先生體諒一位母親的急切之心。”

鍾逸聞言，無言以對。此時，門口兩少女搬來一案一桌，匆匆安置妥當後退去。另兩少女則將文房四寶置於案上，亦急忙退至原位。

“先生，為堵悠悠之口，妾身只能再出一題，請先生解答。”

“夫人有請，學生自當竭盡所能。”

貴夫人不再言語，輕啟朱唇，吟出一句上聯：“望南雁北飛，芳心千重浪湧。”

鍾逸聞聽上聯，心中不由一沉。此聯字字珠璣，透露出貴夫人內心深處的真摯情感。他年紀尚輕，未曾有過如此深刻的體會，即便有，也難以對出完全符合貴夫人心意的下聯。他眉頭緊鎖，苦思冥想，在廳中徘徊三圈，最終深吸一口氣，決定將自己所思所想大膽說出，不再計較對錯與否。

“看螞蟻搬家，何曾計較分毫之微。”

“唉，先生此聯雖略有瑕疵，卻也意境深遠。難為先生了，以先生如此年紀，自然難以感同身受妾身的心情，更難以參透妾身的心意。不過，妾身還是要感謝先生的勸慰。人生在世，確實如水中浮萍，天上浮雲，聚散無常，際遇更是由不得人。”

“學生確實無法理解夫人的心情，不敢妄自對答，只能勸夫人放寬心，正所謂退