第51章 莊嚴的時刻(第2/6 頁)

不同於城市生活的種種樂趣。而為了讓她的學習生活也能得到妥善的安排，胡金萍和宋鐵柱經過一番考察和考慮，最終決定將宋欣然安排在附近的壽昌小學上學。

壽昌小學，坐落在一片鬱鬱蔥蔥的田野之中，周圍是連綿起伏的青山和潺潺流淌的小溪，彷彿是一幅生動的田園畫卷。學校的建築雖然簡單，但每一磚每一瓦都透露出歲月的痕跡，承載著一代又一代孩子們的歡聲笑語。這裡的學習氛圍溫馨而質樸，老師們對待學生如同家人一般，用心教導，用愛呵護，讓每一個孩子都能感受到學習的快樂和成長的意義。

對於宋欣然來說，來到壽昌小學，意味著她將與來自不同家庭背景的孩子們一起學習、一起成長。這裡沒有都市的喧囂，卻有大自然的寧靜；沒有高樓大廈的壓迫，卻有廣闊天地的自由。她可以在這裡盡情地奔跑，與小夥伴們一起探索未知，也可以在老師的引導下，學習新知識，培養新興趣。更重要的是，她能夠在這個過程中，學會與人相處，學會感恩與分享，這些寶貴的經歷和品質，將伴隨她一生，成為她成長道路上的寶貴財富。

每天，宋欣然都會在爺爺奶奶的陪伴下，揹著小書包，踏著晨光，走向壽昌小學。那條通往學校的路，雖然簡單，卻充滿了希望和夢想。在爺爺奶奶溫暖的目光中，宋欣然一步步走向未來，每一步都踏得堅定而自信。而壽昌小學，這個承載著她童年記憶的地方，也將成為她心中永遠的樂園，一段段美好的時光，如同珍珠般串聯，成為她人生旅途中最閃耀的風景。

在壽昌小學的日子裡，宋欣然不僅學到了知識，更重要的是，她學會了如何與自然和諧相處，如何在簡單中發現美好，如何在平凡中創造不凡。這段經歷，無疑為她的人生畫卷添上了濃墨重彩的一筆，讓她的人生之路，因這段特別的時光而更加豐富多彩。

宋欣然在壽昌小學的學習生活已經過去了一個月，這段時間裡，她逐漸適應了這裡的一切，從最初的陌生到現在的熟悉，從最初的羞澀到現在的活潑開朗，每一天都充滿了新奇和快樂。胡彩旗和何秀蓮兩位老人，每天送孫女上學，再一起慢慢走回家，享受著這份簡單而幸福的日常。

那天，如同往常一樣，兩位老人送完宋欣然上學後，緩緩返回家中。然而，當他們走到自家門口時，卻意外發現一個陌生的面孔正推著腳踏車在門口徘徊，顯得有些焦急和迷茫。胡彩旗出於好心，上前詢問是否需要幫助，這才得知對方是鎮郵電所的一名郵遞員，手中拿著一封寫有“翟紅才”這個名字的信件，而地址正是壽昌這個地方。

郵遞員的神情中透露出些許無奈，顯然他已經尋找了很長時間，卻始終無法找到信件的主人。胡彩旗接過信件，仔細看了看上面的名字和地址，眉頭微皺，陷入了沉思。這個名字對他來說是如此陌生，他試圖從記憶中搜尋與之相關的任何線索，但最終還是無奈地搖了搖頭，表示自己從來沒有聽說過“翟紅才”這個人。

何秀蓮見狀，也上前幫忙回憶，她詢問郵遞員是否記得信件上的任何細節，或許能夠提供一些線索。郵遞員感激地點了點頭，開始描述信件上的其他資訊，包括髮件人的地址、郵戳日期等。兩位老人認真傾聽，試圖從這些資訊中找到蛛絲馬跡，希望能夠幫助郵遞員完成他的任務。

然而，儘管他們盡了最大的努力，但“翟紅才”這個名字對於他們來說仍然是個謎。在壽昌這樣一個小地方，幾乎每個人都是彼此熟悉的，而這個名字卻像是從另一個世界飄來的，與這裡格格不入。郵遞員見狀，雖然有些失望，但還是向胡彩旗和何秀蓮表達了感謝，承諾會繼續尋找，希望最終能夠將這封信送到它應該到達的地方。

胡彩旗和何秀蓮看著郵遞員騎著腳踏車遠去的背影，心中不禁泛起一絲感慨。在這個資訊發達的時代，一封簡