第9章 心領神會(第1/2 頁)

腳腕手腕綁上鐵沙袋，立地起跳，不斷增重，不斷增高，聲音要輕，落地要穩，幅度要小，到達要準。

身輕如燕之後在半米高的圍牆上奔跑，在高牆、在房簷、在師父不斷增加的障礙和攻擊之下完美地奔跑。

師父的道理很簡單，我懂。

“你是女娃子，得先學會自保，打得過就打，打不過就跑。跑，就得跑贏。”

在理。

打不過死撐著還是打不過，不能用強，就得用巧。

負重跑跳練習了整整一年之後，便初見成效。

儘管我每次的回答依然是負重跑跳，但大哥很快發現，沒有學習任何招式的我，十次裡總有兩三次能較為輕鬆地從他的手下滑脫。

二哥也逐漸明白，我的負重跑跳說起來簡單，其實不簡單。

縱然眼下的我還無法力敵，但身子骨特別輕盈，很容易讓對手落空。

攔，攔不住；抓，抓不到。

而且，從前夠不著的地方，一解下手腳上的鐵沙袋，一個起跳，便能輕鬆到達，更重要的是，既準又穩。

大哥倒好，一如既往、按部就班地，該研習兵法研習兵法，該練習筋骨練習筋骨。

二哥卻發了狠，一門心思要在功夫上見成效。

最高興的是爹爹，他沒想到，一向毛毛糙糙不肯用心的二哥竟然從此換了一個模樣。

師父說得對，再好的苗子都得有人慧眼識珠，更要因材施教，有了這還不行，要成材，還得自個兒勤學苦練、觸類旁通。

要不然，憑你是個天才，也如同天上的流星，只有剎那間的光芒。

我將此話講給大哥二哥聽，他倆頻頻點頭。

自此，我兄妹三人，鉚著勁，在習武的路上越走越遠。

師父總說我和他的師徒情分，既需要有這樣的機緣，更需要彼此成就。

我不明白。

在我的小腦袋裡，是師父一直在成就我。

若沒有他，我肯定還是那個只會瘋玩驕縱的女娃子。

我一個小女娃，能成就師父什麼呢？實在不清楚。

不清楚沒關係，時間一長，和師父一熟，我便又是那個能說敢做，天不怕地不怕的天之驕女了。

只是，師父他老人家比爹爹厲害，有好多收拾我的法子。

跑，我是跑不過他的；打，我更打不過他；就連我的歪理，師父也總是一句話駁得徹底：“不需要那麼多理由。”

不過，只要我不胡鬧，師父卻也不拘束我，只在我任性撒嬌時，他才會慌了手腳。

這一點，師父和爹爹是一樣的。

和師父完全不同的是師孃，她總是臉上帶著溫柔的笑容，表揚多過訓斥。

從我踏進小院的第一刻起，她就沒有說過我一句重話。

若是師父訓我厲害了，師孃還會幫腔：“不過一個孩子，你慢慢說，她自會領悟。”

我心領神會，立馬小聲找補：“師孃說得是，弟子一定用心體會，不辜負師父的用心。”

“你看，我就說，嫣然是個聰明的姑娘。”

這一句歪打正著討了師孃喜歡，她一開心，師父的眼裡便多了柔光。

時間一長，我便知道了，師孃的話和孃親的話一樣，才是最管用的。

只要師孃一高興，總會說些我不太明白的話，諸如我前世肯定就是她的孩子之類。

什麼是前世，我也不知道。

我只知道，那時的小院裡總有歡聲笑語，好不熱鬧。

所以，不開心了、被師父訓了、被孃親訓了、練功累了……我，都會一溜煙地跑去尋師孃。

或是被她摟著休息，或是聽她說話，或