第3章 新手任務2(第1/2 頁)

此刻的徐瑩瑩感到很無力？這是小五搞錯任務物件了吧？自己真的是穿到了書中原女主身上嗎？

“小五，那這被打又是怎麼一回事？”

“宿主，根據原文中的內容，並沒有提及過原書女主被打這個事情。”

“所以還得宿主你自己在做任務時才能找到被打的真相。

當然這個真相找不找到其實並不影響宿主完成這次關於黎桐欣的任務的。”

小五認真的給徐瑩瑩分析著。

徐瑩瑩聽完小五的話，覺得自己確實不需要在意這麼多。

事情總會有大白的時候。真相不真相的，並不是她任務的第一順位。

現在第一件事是先把任務物件的心結解開，而目前看來任務物件黎桐欣就是羨慕自家表姐原書女主徐瑩瑩的人緣好，朋友多。

但剛來到這裡的徐瑩瑩表示，並不理解原書女主都被人打了跟人緣好是怎麼聯絡上的。

鈴鈴鈴……

就在此時，徐瑩瑩聽到了學校裡的上課鈴聲。

沒有原書女主的記憶輔助，徐瑩瑩就像盲頭蒼蠅般根本不知道要往哪跑，這原書女主的課室在何方？

徐瑩瑩也只能先往教學樓方向走去，勉強從腦海裡找尋黎桐欣記憶中原書女主提及過自己好像是讀3班，具體是初一還是初二就還不能確定。

至於為什麼不是初三，因為徐瑩瑩就很主觀的感覺原書女主此刻的情況並不像是初三的樣子。

徐瑩瑩先是找到了初一3班的位置，她在走廊瞟一眼課室，就看整個初一3班的課室裡都坐滿了人。

那估計原書女主應該不是在上初一，徐瑩瑩只能繼續找尋初二3班的位置。

一連走了好幾層，終於徐瑩瑩在四樓看到了初二3班的班牌。

此時已經是距離剛剛上課鈴響過去了快十分鐘了，很多班裡老師都已經在講臺上開始上課了。

徐瑩瑩小心翼翼的在走廊迅速移動，當她看到初二3班的教室後排有個已經放了書卻沒有人坐的位置時。

徐瑩瑩終於鬆了一口氣，應該就是在這裡了。

看到老師已經開始了講課，趁著老師轉過頭去在黑板上寫著教案內容時。

徐瑩瑩正準備悄悄從後門走回自己的座位。

在她剛進後門時，班裡就已經有個人留意到她，是坐在靠窗位置的一個女生。

就在徐瑩瑩準備拉開椅子坐下時，這個女生忽然就站了起來大聲說：

“報告老師，徐瑩瑩她剛遲到了，沒有打報告就從後門偷偷摸摸進來了。”

講臺上的老師聽到後，馬上轉過頭來看向站起來的女生以及還沒來得及坐下的徐瑩瑩。

“徐瑩瑩，遲到了不會打報告嗎？”

還沒等徐瑩瑩回話，老師就接著道：“你這節課就站著聽課吧！”

徐瑩瑩想著自己確實是遲到了，也確實是沒有打報告，只能認栽站著把這節課上完。

徐瑩瑩沒有反駁老師的話，只是站著的徐瑩瑩不禁在想，這個原書女主真的是人緣好？徐瑩瑩再次發出來自靈魂的疑問。

這時的徐瑩瑩雖然站著聽課，但是內心已經跟小五開始爭辯了起來。

“我現在經歷的事情真的是原書女主該經歷的嗎？”

“書中的內容都是自成一個世界，就像地球一樣，是一個球形，立體的。

我們知道的內容就像是正面看的地球是一個圓，平面的。

所以我們看到的就類似二維世界，而二維世界的背後則是我們看不到的那些內容可能更多。”

小五非常認真的跟徐瑩瑩說著這些任務世界的一個大概的概況。

“你的意思是，現