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一、三、五是語文晨讀，二、四、六才是英語晨讀呢，可是同學們只敢腹誹，趕緊低下了頭，默默祈禱不要被老師抽到。

英語老師壓根沒有佈置背誦任務，這會兒好像失憶了一樣，居然就真的看著座次表開始找人背誦了。

一個男生被點了名，站起來磕磕巴巴的背了一句，然後就低下了頭沉默。

英語老師等了一會兒，沒理會那個站著的男生，又找了一個，第二個人比第一個好一些，把第一段背了下來。

班裡同學見已經找了&ldo;兩個&rdo;人，就默默的鬆了口氣，王侃低聲吐槽：&ldo;臥槽還好沒找我。&rdo;

王侃話音剛落，就聽見老師說：&ldo;王侃！&rdo;

蘇葉差點沒忍住笑，陸延也笑著回頭看了王侃一眼，張若洋更是直接笑趴在桌面上。

王侃抓耳撓腮的也沒背完一句，只好陪著站在那。

英語老師是特意從上次小測驗成績中等的學生裡找的人，就是為了看看這一屆學生的自覺性，沒想到竟沒有一個背完全文的。

&ldo;陸延。&rdo;英語老師心裡暗自祈禱，這成績最好的學生可千萬不要當場掉鏈子，萬一他也不會背，那可就難以收場了。

陸延站起來，兩手垂在兩側，手指修長，指甲圓潤，指端隱約可見老繭，蘇葉正猜他是不是學過鋼琴，就聽陸延開始背誦了。

陸延的聲音像中提琴一樣，厚重而豐滿，迴蕩在安靜的大教室裡，無端就讓人感覺溫暖。他並沒有從開頭背起，而是挑了全文最精彩的一段背誦，蘇葉知道他整篇文章只背了這一段。

由於口音的差異比較明顯，陸延背完之後，英語老師也有些驚訝，不過並沒有問他什麼，而是直接讓他坐下了。

有了陸延這個好示範，英語老師又有了底氣，對那幾個仍舊站著的同學說：&ldo;你們自己好好看看差距在哪，雖然都說進了市一中就是一隻腳進了大學，不過按照往年的升學率，考上一本的全校也只有那麼二百人左右，也就是說，你如果在全年級排名不到前二百，那你就別想著考個好大學了。……&rdo;

英語老師足足花費了半節課的時間給班裡的同學做思想工作，那幾個站著的同學也陪著站了足足半節課才坐下。

不得不說，英語老師教學水平一般般，但是的確有他自己的一套笨方法，除了默寫單詞背誦課文外，英語老師常常弄了卷子來讓他們做，還大多是超綱的，讓人不得不提前自學單詞，省得考試時看不懂卷子。

這樣一來，語文老師的晨讀課上，許多人也開始偷偷背英語。袁老師發現後並沒有說什麼，蘇葉知道，到了高二高三，學生需要大量背誦政史地的時候，語文晨讀就更加名存實亡了，袁老師帶過幾屆畢業班，想必早就清楚這一點。

九月底，班裡又開始隱隱約約躁動起來，每天都有無數的小道訊息，說著國慶節會放幾天假。

27日這天正是週六，下午只有兩節課，第一節歷史，像聽故事一樣就過去了，第二節是自習課，一般袁老師會來溜達一圈。

剛下課的時候王侃就像猴一樣的竄出去了，不一會兒回來興奮的說：&ldo;一班的班主任通知了，這週日照常上課，下週三開始放一個星期的假！&rdo;

這句話就像是冷水濺入了熱油鍋，半個班都炸了起來，眾人七嘴八舌的湊過來問：&ldo;真的嗎真的嗎？真的放一個星期的假？&rdo;

&ldo;那當然是真的了，我哥們兒上課的時候給我發簡訊，我特意下課的時候跑去問他的！&rdo;王侃晃了晃手裡的翻蓋諾記。

一時袁老師進來，班裡立刻安靜極了，空氣