第104章 慧眼如炬(第5/8 頁)

氣爽。尤其是那張用了洗面奶的感覺繃得緊緊的，乾爽而舒適。

洗漱完之後，喬喻又在屋外做了一套廣播體操，全身都活動開之後，回屋，坐到了桌前，把昨天他思考的那些內容在腦子裡過了一遍，然後又拿了幾張稿紙，把他昨天寫出的東西全部翻譯成英文。

沒辦法，紐約大學的教授來研究中心搞講座，喬喻覺得還是應該預設對方是不懂中文的，畢竟中文這玩意兒的確不太好學。尤其是對於老外來說。他拿著一疊寫滿了中文的稿紙去請教對方，多少顯得有些強人所難。

八點半，老薛準時來到喬喻的臨時宿舍。「這麼早啊，薛老師。」

「九點講座就開始，現在八點半，很早？」

「講座不是就在研究中心裡嗎？不是走幾步就到了嗎？」

老薛無語，看著喬喻問道：「所以你打算跟做講座的教授一起進去，對吧？人家教授都會提前到休息室裡等著講座開始，你不能在會議室裡等一會？」好吧，考慮喬喻才十五歲，想的沒那麼周到也可以理解，薛松在心裡提醒著自己。

其實也不怪他總是對喬喻要求嚴格，只是很多時候喬喻的表現，讓他會下意識的忽略這傢伙的年紀。「哦，也對，那您等等啊，我把今天要用的東西準備一下。」

說完，喬喻手腳麻利的開始收拾剛剛才用英文梳理好的猜想，得按順序放好。放錯了，他怕其他人不能理解他當時的思路。說實話，只是過了一個晚上，剛剛翻譯的時候，他都覺得昨天晚上可能大腦有點過於亢奮了。

想出來的這些東西有種說不出的凌亂之美。

「帶個筆記本跟筆不就好了，你還要準備什麼？等等，這是什麼。」薛松很敏銳的發現了喬喻那些密密麻麻的稿紙。

「這是我昨天看過羅伯特教授論文後的思考，打算等會去跟教授討論，說不定我們能把這個問題往前推進一大步！」喬喻自信滿滿的說道。

「給我先看看。」薛松狐疑的看了眼喬喻，說實話，他依然不太相信喬喻不過是看一下午論文便又對這個研究方向有了什麼新的感悟，但喬喻已經很多次證明過自己，總不能把話說死。

「好，您從頭看啊，不然會亂。」

接過喬喻遞來的草稿，尤其是第一個關於常數c的命題，薛松便忍不住驚訝的抬頭看了眼喬喻，不是吧？這也太逆天了？！立刻收回目光，繼續看下去，然後看到後面跟著的那個大大的問號，心緒才平靜下來。

哦，只是提出一個想法而已把他嚇了一跳。

然後面不改色的把喬喻的想法快速瀏覽了一遍，薛松一臉茫然。

他剛剛看的都是些什麼？說實話，他能大概理清喬喻的思路，畢竟他就是研究丟番圖方程的，但這種方法默默的把稿紙重新整理好，遞給了喬喻，然後用盡量平緩的語氣說道：「走吧。」

「好嘞。」喬喻拿好東西跟著薛松走出門，前往講座會議室的路上，喬喻忍不住小心翼翼的問道：「薛老師，我的想法是不是不對？怎麼感覺你看過之後怪怪的？」

薛松深吸了口氣，斟酌了半晌才開口答道：「我不好說是對還是不對，因為我不知道你這是不是在把相關問題進一步複雜化。畢竟我沒有深入研究過，彼得舒爾茨教授的那些成果。」「嗯？複雜化是什麼意思？」喬喻虛心的求教道。

薛松思考了片刻，答道：「你昨天看了羅伯特教授的論文應該知道，我們做類似的研究主要基於經典數論丶代數數論的方法跟工具。比如經典工具的使用主要是類域論丶圓域丶單位群理論等等。

哪怕是涉及到一些現代的工具，也就是橢圓曲線理論丶模形式這些，總之這一類的工具已經涵蓋了類似問題的關鍵思想，所以並不會去依賴彼得·舒爾茨的理論。線丶模形式