第88章 第一篇論文終於出爐(第3/4 頁)

論文真的一無是處。可悲的是，這方法還是我給他的方向。

雖然我現在很想立刻冷靜下來，但如果你的論文也會讓我感覺受傷的話，我可能會懷疑現在擔任教職是否在浪費生命。所以你確定不撤回你發給我的那篇論文，再仔細修改一遍？」

好吧，破案了，喬喻知道老薛這種一直脾氣挺好的教授，為什麼突然這麼大怨念了。

「額我覺得我的論文起碼不至於這麼差吧？要不您把那篇論文也發過來，讓我瞅兩眼，就當負面教材？」「好，你等會注意郵箱。掛了。」

隨後便是「嘟嘟」的忙音。

從這掛電話的速度，喬喻就能感覺到此時的薛教授情緒的確是極不穩定的。

當然這肯定不能怪他，此時的喬喻真的很好奇，能把老薛這種好脾氣的傢伙氣成這樣的論文到底寫的是什麼東西。沒讓他等多久，很快電腦發出「叮」的一聲。

點開郵箱，果然老薛已經把論文發了過來。

喬喻第一時間下載，然後抱著很虔誠的心態看了起來。

這是一篇關於數點與格圖的代數結構及其在數論中應用的論文。

大概就是探討數點作為格圖頂點時，圖的代數結構，以及如何利用圖論的工具來分析數點在幾何形狀內的分佈。諸如如橢圓內丶圓內或高維球體內的數點分佈。並透過這些格圖的構造和數點的分佈研究丟番圖方程的解。

喬喻感覺還挺有意思。

尤其是其中用到的一些數學工具比如丟番圖近似，自同構群，素數定理，模運算與同餘這些，喬喻寫的論文中也有涉及到。當然也有一些喬喻感覺很新鮮的內容。比如論文中用在構造格圖的時候，用到了群的運算描述，這塊涉及到群論的應用。但很快喬喻便明白為什麼薛松會感覺憤怒了。

怎麼說呢

喬喻都想不通，這麼好的題材，是怎麼被寫成這個鬼樣子的。

讓他感覺最不適的就是論述不夠連貫，邏輯跟符號跳躍的問題。

一個引理剛讓他產生興趣，開始深入思索的時候，突然就冒出了一堆複雜的數學符號跟公式，雖然有解釋，但喬喻卻看不懂這位論文作者到底想表達什麼。最關鍵的是，喬喻才看了五頁，就看到兩處符號相同，但定義竟然出現了區別。

比如喬喻剛看到論文中用一個l代表格點集，才翻了兩頁，同樣一個l又開始代表拉普拉斯矩陣！大概明白老薛為什麼電話裡會那麼憤怒了。

他才隨便翻了五頁都有了類似的感覺，他只是想好好看論文而已，為什麼要給他看這種東西？

不應該啊！老薛給他的論文寫作要點裡，幾乎把所有數學論文寫作要點都囊括進去了，該不能老薛對他太好了，把師門秘籍只給了他，連自家學生都沒給吧？如果真是這樣的話，喬喻都不知道該怎麼報答薛松好了。畢竟兩人之間無名無分的，這篇論文作者卻是人家正兒八經的學生，有官方認證的那種。

如果真是這樣的話，喬喻是真不知道該怎麼報答老薛了。

不過這種苦顯然不該由他來受，所以翻了這五頁之後，喬喻便直接將論文刪除了，更完全放心了。就算他第一次寫論文，可能不是那麼完美，但跟這篇比起來，要優秀許多的信心還是有的。

畢竟他可是對標的老薛之前發給他研究的那些論文。不光是邏輯論述，就是關鍵部分的遣詞造句他都斟酌再三。甚至喬喻在看過這篇論文之後，甚至還隱隱覺得有些開心。

老薛剛看過這篇論文，再看他的論文，對比還是很明顯的。就算達不到老薛的要求，想來批評的時候，也會溫柔很多。畢竟總比他的正牌學生要強上不少吧？更別提他還接受的還是老薛遠端指導，對面那位可是正兒八經的言傳身教。想到這裡，喬喻都有點想