第六十一章 學習？學什麼習！（一）(第2/2 頁)

上緩緩升起。

銀河漸落，曉星沉隱，幾隻仙鶴翩躚雲首，悠然自鳴，遠處的山巒輪廓漸漸顯現，山頂紫氣翻湧，已經有人練習仙法，近處的樹木迎風而立，沙沙作響，小路上，人影閃動，不時有人御劍飛行，將亮未亮的天空閃爍著各色仙法，整個世界彷彿一下子甦醒了起來，一切都如夢如幻，浩渺的銀河，迷炫的術法，還有生機盎然的大地。

欣賞著鬼斧神工的超凡界日出，李多浪心中頓時充滿了豪情壯志。

他，李多浪，一定會找到能夠使用靈力的方法，突破問道！

他，一定會出人頭地！

一個月的時間悄然飛逝。

這一日。

妙行尊者是專門負責講解理論知識的老師，作為重度貓奴，妙行尊者連上課都抱著他的貓，一邊擼貓一邊講課，快活得很。

也是每次一到妙行尊者的課，夏天從來不和李多浪兄妹二人坐一起，而是遠遠地躲在最後一排，用她的話來講，每次妙行尊者看向她的眼神總是讓她毛骨悚然。

“18歲之前，人族氣血未定，筋骨強度相比其他種族尤其妖族，處於絕對的劣勢，因此必須要經歷充足的鍛鍊，才能踏足超凡領域。”

“其實在上古年間，人族由於修行體系和理論不完善，大部分具有修行天賦的人族修士都忽略了問道境鍛體的重要性，過早進入高階超凡境界的情況比比皆是，而其後果便是筋脈薄軟，血骨脆弱，照比同期妖族體魄強度相差甚遠。”

“體質薄弱最終便會導致其夭折中途，要麼走火入魔，要麼靈氣衝漲導致爆體而亡，而最終真正能夠入聖的人族修士卻萬中無一。”

“因此，針對這種情況，以玉皇大帝為領導核心的天庭提出了《關於深化人族修仙機制改革的指導意見》書，對人族修仙體制改革作出了重大部署調整，為新時代發展具有天庭特色的修行體系指明瞭方向、提供了根本遵循。”

“同時，天庭還推進了一系列有針對性的改革和結構調整措施，如結合各族不同體質，深入研究真正適合人族的理論基礎；比如堅持從萬族中來，到人族中去的原則，推動各個種族的修行方式實現有機融合，取其精華去其糟粕，不斷完善人族修行體系的理論基礎和現實基礎。”

“在無數大能的努力下，這些舉動極大地推動了人族實力快速發展，大大增強了人族在各族中的話語權……人族綜合實力和族際地位得到了顯著提高……”

“緊跟時代性……認識艱鉅性……做到不鬆勁……不懈怠……不退縮……不為難……不罷手……從多層次……多方面……多元素……多措施……找準出發點……入點……著力點……落腳點……關鍵點…………”

“…………”

李多浪聽著如同唸經一樣的歷史課，眼神已經不受控制的開始沉重起來，手裡的筆也逐漸從寫字變成了畫圈，再到變成了東倒西歪的線。

“砰！”

李多浪頭顱重重砸在了桌子上。