第151章 拐帶江亞菲(第1/2 頁)

次日清晨，一家人圍坐在餐桌旁吃著早飯。

安傑一邊夾菜一邊感慨道：“衛國和衛東走了以後，感覺家裡一下子空蕩了不少啊！”安傑的眼神中流露出一絲失落。

“媽，過兩天我和我爸也要走了，到時候家裡會更空蕩蕩的。”

安傑輕輕嘆了口氣：“是啊！都要離開了……”

這時，江亞寧連忙安慰母親：“媽，別難過啦，不是還有我和姐姐陪著你呢嘛！”

江亞菲也附和道：“對呀，媽，我們會一直陪在您身邊的！”

安傑看著這兩個小棉襖，心中滿是欣慰。

這時江衛民突然打破了這暖心的時刻“江亞菲，爸這就要調離松山島了，你還打算繼續在島上當兵嗎？”

江衛民趁著江德福要調到軍區去，又想把江亞菲拐到出版社去！

要是江德福還在島上任職，江衛民也就不提了。但是江德福以後要去軍區發展，現在就是個機會。

江亞菲毫不猶豫地點點頭：“當然要當啊！等爸爸在軍區那邊安頓好了，再把我調過去不就行了嘛！對吧，爸爸！”

江德福思索片刻後回答道：“嗯，這樣也好，你就等著在島上當兵吧！”

江衛民突然一臉鄭重地開口道：“爸、媽，我心裡一直有個想法。”

“衛民你有什麼想說的！”

“爸，媽，過去這一年啊，我往返於上海和廣州之間，也認識了不少人。

透過跟他們交流以及自己的觀察感受，我發現如今咱們這個社會正慢慢趨於穩定。

而且現在四人不是已經倒臺了嘛！

許多曾經遭受冤屈的人也正在逐步得到平反。

在這樣的大背景下，國家對於各個行業的專業人才需求量與日俱增。

可是，像以前那種工農兵招生模式，它不太重視文化知識方面的考核，招來的學生文化程度良莠不齊。

好些人畢業了連中專的文化水平都沒達到。

如此一來，就造成了國家在各個領域裡極度缺乏人才，甚至還出現了非常嚴重的人才斷層現象。

所以，伴隨著國家不斷向前邁進，各個行業對於高素養人才的渴求變得越發急切起來。

依我之見，重新恢復高考制度將會成為培育和篩選優秀人才的關鍵途徑。”

安傑聽完江衛民這番深入透徹的剖析後，臉上露出了極為詫異的神情，不禁追問道：“衛民，你到底想說什麼？”

“我想說國家肯定會恢復高考的，只有透過高考選取的人才才是國家迫切需要的！”

“恢復高考和你們有什麼關係？你們都已經畢業了！”

“”我覺得國家肯定會給我們這些已經畢業的學生一個機會的。”

“所以你到底想要說什麼？”

“我覺得吧，江亞菲學習成績如此優異，要不暫時就別去當兵了。

你想啊，她要是在島上當了兵，之後再調到軍區，一切都得從頭再來。

倒不如趁這兩年跟我一起到出版社工作，同時認真複習，萬一恢復高考，爭取考取軍校！”

“可萬一高考一直不恢復怎麼辦？”

“就算高考不恢復，我爸在軍區也應該穩定了，到時候再安排江亞菲去當兵不是一樣嘛？橫豎都是重新開始罷了！”

聽到這話，江德福不禁陷入了深深的思考之中。此時的江亞菲倒是表現得滿不在乎，似乎晚一兩年當兵對她來說並無大礙！

然而，相比之下，安傑的政治敏感性顯然更高一些。只是之前沒有人將這其中的關鍵之處點破。

“亞菲啊，我覺得衛民說得挺有道理的。

選擇在出版社工作作為一個過