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在臺灣高位階的知識分子中，你是最有公信力的，因為你的學問最好，可是當你的路走錯的時候，問題就很嚴重了。剛才我聽你說按照聯合國的標準，大家都要保護這些少數族群的語言，沒有錯。但是聯合國的標準是人類學家的標準，他們不願這些語言被埋沒，可是我們也知道，根據統計學，10年以內有3000種語言要消滅，弱勢語言不行了。今天台灣的政策口口聲聲要講媽媽的話，以原住民的語言來說，9種也罷，13種也罷，客家話兩種、閩南話一種，但是外省族群的語言只有一種嗎？如果要講媽媽的話，外省族群有59種語言，浙江話、河南話等都要教，我們整個精力都將消耗在語言問題上。

今天動輒說要講“臺灣話”，部長，你清清楚楚知道，在語言學上沒有“臺灣話”三個字，有的是“閩南話”。什麼人講“閩南話”？部長，你當然清楚，我在你面前好像是在班門弄斧，現在全世界有5600萬人在講閩南話，今天台灣2300萬人，即使包括我李敖從此洗心革面，開始講閩南話，也是2300萬人講這種話，還有3300萬人在臺灣之外的地區講這種話，大部分在福建省南部，所以，我們講的媽媽的話是內地的語言。

那什麼是我們的語言？容我講一句話，我在臺灣連續住了56年，我們今天講的“臺灣國語”就是真正具有臺灣特色的語言。你去內地，人家一聽就說你是臺灣來的，因為北京人講“衚衕”，臺灣人講“衚衕”，北京人講“垃圾”，臺灣人講“垃圾”，所以人家一聽就知道你是臺灣來的，我們臺灣話已經融合了很多語言。我們會說：“9點鐘打烊。”這是上海話。我們說：“3點半軋頭寸。”這是蘇州話，結果這些語言都變成了我們的語言了。包括感嘆的語言都是如此，如果我半夜穿了一件風衣在小巷子裡，看到一個女孩就突然敞開衣襟，北京女孩的反應是“呀！”可是臺灣女孩的反應是“哇！”或“哇噻！”反應都不一樣。山東有一個地方的人，如果人家打他一拳，他說：“ㄈㄦ！好疼！”可是我們說：“媽呀！好疼！”因為語言在變化嘛！我們已經形成了我們的語言，就是“臺灣國語”，這才是我們真正的本土語言，不是閩南話。現在硬要炒作，“臺灣話”是媽媽的語言。

閩南語的問題在哪裡？不是不該學，而是來不及學。請問你要花多少時間去造一部閩南語的《史記》？要花多少時間去造一部閩南語的《明史》？我們今天談中國文化，把文言文趕走，其實即使不趕走，你們看的古文書也不會超過12種，不過就是《四書》《唐詩三百首》《古文觀止》《紅樓夢》《水滸傳》《西遊記》，真正的古書有10萬種，杜正勝部長最清楚，他最內行。部長，你有這麼深厚的中國文化的底子，你故意把它壓住不動，在臺灣推波助瀾，受了李登輝的影響，你們推動一個錯誤的教育政策。為什麼說不能講閩南話？因為文字跟不上。閩南語的問題在於文字還跟不上，沒有形成閩南語的《史記》《明史》，今天我們拼命搞語言，文字跟不上，搞了半天都是音標，羅馬拼音、注音符號都是音標，音標有什麼意義呢？請問我們可不可以走這種教育政策？作家王禎和曾經寫過一本書叫做《嫁妝一牛車》，用閩南語拼音，寫完之後他自己都看不懂，因為文字跟不上，當一種語言文字跟不上時，這個文化就沒落了。

現在社會如此複雜，全世界都在競爭，孩子進入社會壓力這麼大，臺灣竟然走反動的路線，小孩子第一流的時間不用來學國文，不用來學英文，都用來學“媽媽的話”，教育政策是否錯誤了？小孩子在應該和全世界競爭的時候，花那麼多時間在語言的困惑上，我們的路線錯誤了。最後結果是什麼呢？我現在一再提醒你，因為你有樣板作用、領導作用，當你把臺灣的教育方向、語言方向、文字方向帶錯的時候，部長，你是“千古的臺灣罪人”啊！不