第580章 魔咒課與石化咒(第2/4 頁)

霍格沃茨對學生的教學安排很科學，是一套循序漸進的過程。

比如說一年級的時候，學生的學習內容就是以一些基礎咒語為主，如比如漂浮咒、開鎖咒和熒光咒等，這類咒語幾乎沒有攻擊力，唯一的功效就是幫助學生們更好的理解什麼叫魔咒，以及如何順利從零開始釋放魔咒。

而從二年級開始，學生們就要開始學習更復雜的咒語，如清潔咒和修復咒等，同時也開始出現一些可以控制別人的咒語，比如說繳械咒和石化咒等等。

什麼，你問為什麼赫敏在一年級的時候就能使用修復咒和石化咒？開玩笑，那可是學霸，學霸懂不懂！不要小瞧赫敏的含金量啊！

等到三年級，學生們才正式開始學習防禦性咒語，如盔甲護身和障礙重重，這些咒語主要用於防禦攻擊。同時也會增加一些攻擊類咒語，包括部分不那麼邪惡的惡咒，總的來說現階段學生還不具備什麼威脅性。

四年級的時候，學生不僅可以學到更高階的防禦咒語，如比如鐵甲咒，同時還能學到一些很強大的攻擊性魔咒，比如火焰咒。從這個階段開始，學生們的戰鬥力開始提升。

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五年級，學生開始接觸高階攻擊咒語，裡面開始出現大量戰鬥用的咒語。

也是這一年，學生們要經歷對他們至關重要的owls考試，也就是普通巫師等級考試。這個考試如果放到麻瓜世界，大概能和高考相對等，只有透過這次考試，並拿到不錯的成績，學生在離校後才能找到心儀的工作。

所以也是從這一年開始，學生們將會被教授們以成年巫師來對待，各方面的要求也比之前要高了很多。

當然了，這並不意味著學生只要透過考試就能當場畢業，他們還得把剩下兩年讀完。

六年級，學生將學習一些非常強大的咒語，這些咒語有不少的威力已經可以和那些知名惡咒相提並論了。

七年級，學生將學習一些終極咒語，這些咒語往往需要極高的魔法技能和控制力才能施展。

同時，有志向的學生，也可以在這一年參加高階巫師等級考試，也就是newts考試，這個考試屬於是從學生之中選擇拔尖者的一次考試，考試透過的人，會有資格申請比普通學生更加優渥和有前途的崗位，比如說傲羅。

因此這個階段的學生，往往是人生中最擅長學習也最為強大的一個階段，就和剛剛參加完高考的高中生一樣，很多人以上了大學，或者參加工作後，學識反而不如過去，這一點對於小巫師們來說也是同樣的。

而那些頂級的魔咒，比如說幻影移形，比如說守護神咒等等，基本上也都是在這個階段開始學習的。

當然了，某些人會提前學習，那也屬於是個例，並不存在於絕大部分的普通學生之中。

總之，霍格沃茨的教學就是這樣，基本上前四到五年都是打基礎的階段，只有到了第六年和第七年，才是真正讓一個普通學生成為強者的階段。假如某人的目的只是在魔法部混一個不錯的差事，那麼理論上他只要上到五年級並拿到好成績就夠了。

可如果某人還想有更好的發展，比如說去當傲羅，或者更進一步，未來嘗試著進入更加重要的部門，得到更多的權力的話，那麼全部七年的課程，就必須要全都學的很不錯才行。

現在周銘他們才是二年級，所以課程整體來說是沒什麼難度的。

當然他也並未走神，而是很認真的聽弗立維教授講解魔咒中的各種小知識和小技巧，有一說一，自學雖然很成功，但這並不代表教授的課就沒有意義了，因為教授們都已經浸淫各自的領域很多年，有很多不為人知的技巧和心得，這些東西同樣重要。

弗立維教授很喜歡聰明的學生，所以如果周銘想要和弗立