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&ldo;你們的電話呢？&rdo;

她對著牆壁努努嘴。

校長沖向掛在牆壁上的紅色電話機。

&ldo;送我回去……送我回去……&rdo;

先是兩名見習物理教師聽到了死者低沉的呼喚；繼而是兩名校工聽到了死者執拗的哀求。最後聽到死者憤怒吼叫的是美麗的女門衛。&rdo;送我回去……&rdo;

聽到死者的呻喚，雙胞胎認為老師猶如老馬戀找，死了還想回去看看那熟悉的校園，那熟悉的教室，那一張張像小老太太小老頭一樣的熟悉的學生臉。他們淚水又盈了出來。悲痛轉化成憤怒：&ldo;&l;二郎神&r;！你這匹母駱駝！把守地獄大門的女妖精！你逼得死人開口說話！老師一生辛勞，死後還要受氣！老師啊老師，你好命苦啊！&rdo;‐憤怒又轉化成悲痛。

&ldo;送我回去一一&rdo;

聽到死者的哀求，兩位校役突然想到那些被關在第八中學大門外的學生，他們也在哀求；&ldo;放我進去吧……&ldo;

校役倆對姑娘說：&ldo;好同學，看在我們兩個箱老頭的面上，放他進去吧……&rdo;&ldo;送我回去……&rdo;死人發出了咆哮！女門衛尖叫一聲，雙腿羅圈，又羅圈……突然直起，沖向掛在牆壁上的紅色電話機‐校長正在嘎嘎吱吱撥號碼‐撥拉開校長‐爭奪電話機‐往昔的業餘排球隊扣球手腕上勁大得勝。

趁著女門衛給她在市日報社工作的情人打電話的時機，校長施了個眼色，五個人抬起死人，飛一般躥進了&ldo;美麗世界&rdo;。

你的聲音戛然而止。

生活中的計劃常常被突發的事件徹底打亂。這種被突發事件徹底粉碎計劃從而導致命運變化、導致歷史變化的情況每天每時每刻都在每個人身上、每個家庭裡、每個國家裡發生著。馬克思主義者用偶然性和必然性來解釋這種現象；非馬克思主義者用命運和上帝的旨意來解釋這種現象。他枯燥地對我們說教。他繼續說：

今天上午，李玉蟬本來應該為方富貴整容。

今天下午，王副市長本來應該去第八中學參加剛剛被授予&ldo;優秀教師介光榮稱號，並被追認為中共正式黨員的方富貴老師的迫掉會。

今天上午，王副市長在一次有關城市建設遠景規劃會議上，不幸殉職。

今天下午，被抬到特級整容師李玉蟬整容床上等待整理的方富貴又被原封不動地抬下來，放到牆邊的大冰櫃裡，暫時儲存。

今夭下午，王副市長本來應該在方富貴老師的追悼大會上講話，但他躺在了特級整容師李玉蟬的整容床上。

時間的順序是為小說家安排的。

先死的要為後死的騰地方。六為了不使學校當局難堪，方富貴決定不說話。被扔進冰櫃裡他也不說話。

冰櫃裡亮著一隻橘紅色小燈泡，光線柔和而溫暖。他認為冰櫃裡的溫度是涼慡而適宜的，儘管他看到冰櫃的內壁和格子權上生著潔白的、長長的、柔軟的霜花。連續幾天，不，他連續幾十年都處於動盪不安的生活中，情緒一直焦慮乾枯，像隨風翻滾的枯樹葉子，發出嚓嚓啦啦的摩擦聲。他形象地認為白己體內的各個部件之間在幹摩擦，幹摩擦生出的過多熱量導致大便乾燥、牙眼膿腫、滿嘴惡臭。人身體上的所有洞穴，其實是往裡灌注潤滑油的油嘴。他生前就幻想著用幾隻高壓油槍往身體