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時間會讓我們忘記一些事情，所以我用文字和圖案把它們記錄了下來。

如果有一天你迷失了，請回頭看看自己走過的路，重新找回方向。

但請不要停止前進的腳步，因為時間不會因為任何人而回頭。

點滴成回憶，莫留戀，妄嘆息。

1991年9月2日

蕭北7歲書

PS：別相信重生，那只是上帝跟你開的玩笑。

右下角按照自己的樣子畫了一張笑臉，就當做自己專用的印章吧。

蕭北合上本子，今天是日記的第一天，晚上睡覺前再寫今天要記的事情。當初之所以選這麼大的本子，也是為了能在文字旁邊配上圖案，這樣會更加生動，說不定還能慢慢地整理出一本漫畫呢。

想到這，蕭北心裡又高興了起來，不管怎麼說，前世朝思夢想的畫筆總算拿了起來，自己的動畫夢也更近了一步，再努努力，過幾年買臺電腦回來，說不定還能搞個3D呢。

第三十二章　彆扭的小孩

開學的第二天，學校大清早組織中小學全體師生到操場集合開大會，內容是優秀學生和校長講話，回顧過去，陳述現在，展望未來，順便歡迎一下一年級新來的。小學校長是個矮胖的禿子，用一口純正的家鄉話照著講演稿之乎者也了半天，聽得蕭北大熱天裡直起雞皮疙瘩。

總算熬到了校長說解散，被憋了半天的孩子立刻咋呼起來，跑向哪的都有，廁所、教室，還有男生往校門口去的。任憑自己的班主任在一旁繃著臉大喊“回教室”，該不聽的還是當作沒聽到。

蕭北隨著人群回到了教室，抬手看看自己可愛的米老鼠電子錶，還有5分鐘上課，乖乖待著吧，給老師留個好印象，沒看班主任臉都黑了嗎？那些不知死活的男生還在鬧騰，真是感覺遲鈍啊。

第一節是語文課。那時候小學的課程表都被老師貼在正門上，學生自己抄了回去放在文具盒裡隨時可以看到。

當然蕭北沒有抄，這點小事很輕鬆的就記在了腦子裡。不過她還是把文具盒、課本乖乖地擺到了桌子上面，做個樣子唄，又不費事。

可惜這麼想的只有她自己（或許還有老師），其她人就不知道怎麼想了。比如，蕭北的同桌木槿。不可否認，蕭北現在用的、穿的可以算得上班裡最好的，雖然她已經儘量不買一些太過花哨的東西，但在一群農村孩子裡面還是很扎眼。木槿看了看同桌面前的裝備，下意識地把已經拿出包的一箇舊鐵皮文具盒又塞回了書包，緊接著又將自己的花布書包使勁往書桌深處掖了掖。

這些隱蔽的小動作蕭北自然沒有注意到，現在她的注意力正集中在未來的語文老師身上。

語文老師是個老太太，估計這時候對退休管理的不是很嚴格，所以她才能繼續留在講臺上。蕭北在記憶中搜颳了半天也沒找到這位老師的影子，難道說是“新來的”？還是自己那時太小根本記不得了？應該後者的可能性比較大一點，自己前世記事比較晚，貌似10歲左右才開始斷斷續續地記住了點東西，所以爸媽那時一直害怕自己是個弱智兒，還好後來比較正常。

臺上老師很有耐心地講著“aoe”，時不時地維持一下紀律，看樣子脾氣比班主任好多了。一年級的小孩，注意力集中的時間很短，往往聽不到幾分鐘就開始跟周圍的小朋友幹別的去了。這不，蕭北的前排那一男一女兩個小童鞋，五分鐘前都把腰板挺得倍兒直看黑板，兩分鐘後兩個小腦袋開始湊到一起嘰嘰喳喳，這會兒你推我一下，我推你一下，得，太極推手，幹起來了！

蕭北心裡一陣激動啊，快了，快了，最熟悉的場面要出現了！

果然，那小女孩最後一下推出去之後，沒等對方回來，就把右手向上舉得高高的，嘴裡還