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敏感使得她愛用色彩濃厚的字眼，這些都為她以後演繹海派文學打下了基礎。

幸福的日子總是不長久，父親張廷重病好以後，對年輕漂亮又有學問的妻子的一些新式做法很是不滿。陳舊的家庭觀念使他難以忍受妻子成為家庭的主角。他開始想方法盤剝妻子的陪嫁錢，以便使妻子最終向舊家庭就範。母親對此自是不依，爭吵一次次爆發，每逢此時，僕人們就把姐弟倆拉到一邊，張愛玲和弟弟張子靜在陽臺上靜靜的騎著小腳踏車，聆聽著父母的爭吵。

父母最後協議離婚，張愛玲姐弟倆都歸父親監護和撫養，但母親堅持張愛玲日後的教育問題——要進什麼學校——都需先徵求她的同意，而教育費用仍由父親承擔。

在離婚問題上，母親的態度是堅決的。辦手續時，父親揹著雙手繞室徘徊，猶豫再三，幾次拿起筆又放下，連聲長嘆，律師見此情景問母親是否要改變主意，母親回答說，我的心已經像一塊木頭！對父母的離婚，張愛玲後來說，雖然他們沒有徵求我的意見，我是表示贊成的，心裡自然也惆悵，因為那紅的藍的家無法維持下去了。“亂世的人，得過且過，沒有真的家”。

離婚後，母親搬出自己的東西，住進赫德路公寓，父親也搬了家，在一條舊弄堂裡簡單安置了家庭。繼續抽鴉片，逛戲院，泡賭場。

張愛玲在校住讀，每逢週末回家，由父親的司機開車接送。在黃氏小學讀書期間寫了她第一個有完整情節的小說，是關於一個三角戀愛的故事，女主角因表姊插足，釀成了三角戀愛的悲劇，　憤而投西湖自殺。張愛玲利用課餘時間寫成這篇小說，用鉛筆記在一個筆記本上，在同學們中間傳閱，很得大家的讚賞。

1931——1932年

進入上海聖瑪麗亞女校讀書，愛玲很有音樂天賦，母親為她請了一位白俄老師教鋼琴。

母親與父親離婚後，再度赴法留學。臨行前去張愛玲住讀的學校看望女兒，她問了問張愛玲在學校的飲食起居，看著這個沉靜、內向的女兒，搖了搖頭，離去了。也許是從女兒的神情中沒有看出惜別之情而感到失望。張愛玲知道母親心裡一定在想：“下一代的人，心真狠呀，一點惜別之情也沒有”。

父親又一次因打嗎啡住院。姑姑張茂淵把他送到中西療養院治療。三個月後才康復出院，戒除了嗎啡的毒癮。出院後，全家搬到了康樂村十號的一所洋房，與張愛玲的舅舅離得較近，舅舅家孩子很多，張愛玲姐弟倆也常可以一起玩。這兩年間，每逢寒假，張愛玲都會自己剪紙，繪圖，製作聖誕卡和新年卡片，並從中選出最滿意的一張拿給姑姑，請她代寄給母親。有一年寒假，她還仿照當時報紙副刊的形式，自己裁紙和寫作，編了一張以家事為主要內容的副刊，還配了手繪的插圖。張廷重十分高興，有親戚朋友到來就拿給他們看，介紹說：“這是小瑛做的報紙副刊”。　。。

張愛玲年譜簡編（4）

父親為比張愛玲小一歲的弟弟請了一位六十多歲的私塾先生朱老師，朱老師待人很溫和，一次張愛玲從父親書房中照到一部《海上花列傳》，書中人物講的蘇州話看不懂，她便纏著朱老師用蘇州話朗誦其中的對白。張愛玲和弟弟每每被朱老師那吳儂軟語逗得大笑不止。並從此迷上了《海上花列傳》。

1932　年，張愛玲發表短篇小說《不幸的她》，刊於　1932　年聖瑪利亞女校年刊《鳳藻》總第　12　期。這是迄今發現的張愛玲最早公開發表的作品。她在學校作了三首七絕，第二首《夏雨》經先生濃圈密點，“聲如羯鼓催花發，帶雨蓮開第一枝”，很得老師的讚賞。

1933　年

繼《不幸的她》之後，散文《遲暮》發表於《鳳藻》。

父親嫌學費太貴，鋼琴學習結束。愛玲在學校