威脅(第3/3 頁)

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路星辭走到十班附近，看見先他一步回教室的同學們，此刻宛如喪家之犬般站在教室門外，一人捧著一本練習冊冥思苦想。

路星辭想起來了，這節是化學課。

教他們化學的是一位中年男老師，脾氣暴躁，對待學生嚴苛無情。看這個架勢，化學老師是把這些逃課的學生全部拒之門外了。

陳越見他過來，揚了揚手中的練習冊：“老師說了，這節課本來想用來給我們寫練習冊。但我們大半節課都不見人影，說明我們寫這玩意兒只需要小半節課的時間。要是下課前這兩章寫不完，我們就把這兩章的知識點抄一遍。”

周行琛已經認了：“哪兩章來著？我先看看多不多。”

路星辭知道這老師暴躁，沒想到他這麼暴躁。

不過也是，二十幾個學生，有男有女，這麼一逃課，從講臺上看教室就跟看老太太滿是空隙的牙齒一樣。

看一眼都糟心。

眼見路星辭沉默，大家都覺得拖累了他不太好意思：“班長你去敲門吧，老師肯定讓你進去。”

連段嘉衍都沒反對這個提議。

陳越剛才也把路星辭的練習冊捎出來了，路星辭翻了翻：“七八章是吧？下課前我能寫完一章，另外一章你們拿手機查？”

一行人都他媽要被感動哭了。

這是什麼力量？一句話就給了人無與倫比的安全感。

這是學霸的力量。

他們這個練習冊是一中的化學組老師自己出的，每章題目不多，但難度大，網上基本沒有原題，只能查到類似題，然後推算答案。

學習稍微好一些的同學瓜分了題目，開始邊查邊算。

段嘉衍連拿題目的資格都沒有，偏偏這個混子還在那煽風點火：“人機大戰一觸即發，誰能用15分鐘率先寫完作業，下課鈴聲打響時，我們將恭喜手機組，還是恭喜路星辭——”

路星辭轉了一圈筆，看他：“你怎麼這麼能說？”

段嘉衍：“我的嘴有自己的想法，它喜歡叭叭叭，我不能扼殺它的天性。”

路星辭的目光落在他的唇上。

段嘉衍感覺像被鉤子勾了一下。

那一瞬間彷彿有電流竄過脊椎，段嘉衍覺得這是一種新的挑釁方式，他挑釁了回去：“沒見過？”

路星辭：“是沒見過。”

他突然這麼好說話，段嘉衍直覺不妙。

路星辭慢吞吞道：“你這張嘴這麼有想法，你怎麼不讓它幫你寫化學題。”

段嘉衍：“……”