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第16部分(第4/5 頁)

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級課程。

“無霜哥,你能看懂那些公式嗎?”杜佳聽到後詫異的說道。

“是啊,哥哥那些知識好難的。”欣兒也跟著說道。

“哥哥是天才,不過這次補課不能讓外人知道啊,要秘密的進行,我等會去圖書館借兩本你們上課用的書,回去先看看。”

“可是,哥哥”

“信我的就是了,你們今天回去開心的睡個好覺,明天晚上就要熬夜補課了。”夏格打斷了楓欣兒的話。

吃晚飯後,夏格和妹妹還有杜佳告別,自己來到圖書館,向機甲設計的書櫃走去,選取了三本夏格根本看不上眼的機甲設計基礎書。

“姐姐,我要藉著三本書。”夏格來到圖書館的門口,對著管理圖書借閱的女子說道。

“你是機甲實戰班的,看這些書幹什麼?這可是機甲設計班的教程。”圖書館的管理員看到一個實戰班的學生,居然捧著三本機甲設計方面的基礎書,好奇的問道。

“我想稍微瞭解下機甲設計理論。”夏格忽悠到。

“恩,不過小弟弟啊,聽姐姐的話,別放太多心思在這些書裡,這幾本書對你的駕駛水平提升不打。”女圖書管理員熱心的說道。

“知道了。”夏格只能裝著聽從的樣子,在圖書管理員辦理好三本書的借閱後,夏格捧著書回到了自己的寢室。

回到寢室後。

“你捧三本設計班的書幹什麼?難道是要追設計班的小妹妹,提前預習點基礎知識。”室友郝仁看到夏格進來後有些驚訝的問道。

“閒的無聊,亂看。”

夏格說俺走近了自己的臥室,躺在床上,在書桌的筆盒裡拿出一根碳素筆,開始看了起來。

書中的那些可憐的基礎知識在夏格看來根本就是學期教育,不過自己知道是一回事,如何講出來讓零基礎的妹妹和杜佳理解又是一回事,因此夏格開始用筆在書中做著註釋,把書上一些深澀的詞句,改寫成簡單易懂的解釋。

看著看著,夏格還發現這三本書上有幾個地方寫錯了,雖然影響不大,但夏格還是決定自己動筆給改了,在學術上,夏格還是十分嚴謹的。

既然要教妹妹和杜佳機甲設計,夏格就絕對要把她倆提升到全班的前幾名。

第四十章 楓欣兒的苦惱(中)

傍晚,兩個小丫頭在緊挨著趴在床頭看著白天老師講的內容,月考的排名,楓欣兒倒第一,所有課不及格,平均分只有10分,杜佳倒第二,平均分比楓欣兒高了7分,兩個只有六歲的小丫頭算是共患難了。

由於月考的成績壓力,使得兩個小丫頭開始熬夜看書,不過機甲設計類的知識,凡是有運算的題,都必須以高等數學為基礎,對於連初級數學加減乘除都沒弄明白的楓欣兒和杜佳來講,看起來薄薄的書,那一排倒數公式就和天書有一拼。

本來按照帝國學院的政策兩個小丫頭是各自睡一間的,不過剛開學沒幾天,楓欣兒和杜佳就合力把兩個單人床搬到了一間,並且兩個單人床在她倆的努力下,合成了一張大大的雙人床,當時她倆的理由是每天晚上能在睡前探討學習中遇到的難題,還有就是聊天打鬧。

不過以這一個多月的表現來看,兩人討論起書本上遇到的難題時,能得到正確的答案的機率基本上是零,睡在一起主要是方便聊天加打鬧了。

“這道題你會不?”楓欣兒指著手中的那頁例題說道。

“啊,你怎麼在書旁邊畫畫呢,好可愛的大熊貓頭。”杜佳看了一眼楓欣兒指著的那頁說道。

“這是我哥哥楓無霜,哪是大熊貓了,我問你題呢?”

“上課不好好學,現在知道著急了,晚了,姐姐我也沒聽懂。這道題乘來乘去的,還有倆符號我都沒在

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