分卷閱讀26(第1/2 頁)

的我是什麼樣子的，也想知道我幾個少年的未來有沒有變得更好。

但最後，我放棄了這個想法。

因為未來總會變得更好，他們一定會成長成一個可靠的大人。

而我自己呢？

我是一個特級咒術師，我所接觸的世界不足以讓我活很多年……我是這樣想的。

與其讓自己的少年看到十年後的我已經不在，我寧可從沒接觸過這個東西。

總之，十年火箭炮據說波維諾家族已經有了好久，是代代相傳的東西，而藍波原本是他們家族的殺手，直到成為了雷守。

既然他們能弄出這種東西，想必時間機器也是能研究出來的。

時間永遠會向前，可過去卻不是不能利用。

連過去的自己都能去利用，抱有著這樣想法的綱吉君，可真是了不得啊。

因為察覺到有人要來了，我加快腳步，帶著龍之介三兩步跑出了十米。

龍之介很懂事，還用羅生門幫忙撥開擋路的東西，所以差不多十多秒我就出了這段偏僻的小道，見到了輔助監督的黑色轎車。

＊

我帶著龍之介飛速上車，我想我大概是避開了最為麻煩的部分。

——與彭格列的守護者見面總歸還是太早了。

他們還不明瞭情況，我也不甚明瞭，在此之前我應該祓除更多的咒靈，然後騰出時間，再有足夠的‘功績’

——也就是咒靈——去給予幫助的話，就能有這個談判的資格了。

＊

下一個目的地是——並盛中學。

第三十個術式

並盛中學只是一所中學，是十年前彭格列十代首領和他的幾個守護者就讀的地方。

這裡會有需要祓除的咒靈，大概也是正常的。

學生嘛，壓力總是最大的，不管是對升學考試的害怕或是擔憂，還是什麼對暗戀物件有了物件的怨念，都足以讓普通的學生們生出負面情緒。

當然老師也是，對學生們的擔憂，社畜們對工作量的煩躁等等等等，全部都是他們會生出負面情緒的理由。

而且這裡的咒靈都已經計入在冊了，固定的咒靈有著固定的名字，對我來說也只是祓除幾個上不得檯面的咒靈而已。

能讓我去祓除這裡的咒靈，一方面是因為我的實力穩妥，而另一方面是我帶了個小傢伙，總要讓他試試手，看看異能力是否能祓除咒靈——如果可以的話，那麼只有咒力才能祓除咒靈的等式就不存在了。

——最慢一年後我的幾個小傢伙就要有兩位要進入高中了，他們早晚都會需要去面對這些。

因為我知道我很強，所以我才敢帶著‘累贅’出門，而且大概是因為對於自己實力的傲慢，我才會對上面說‘讓我試驗一下異能力能否祓除咒靈’，我信奉的不只是代價的平衡論，還有實力強大的人的自信：‘強者為尊’。

與其讓他們完全不知道然後遇到的時候陷入危險，我寧可乾脆在一開始就讓他們見識一下。

而最後一個方面的原因是因為並盛中學顯然與彭格列的聯絡很深，如果我去的話，為並盛做了好事的我大概能夠得到他們的另眼相待。

我討厭麻煩，所以我是這麼想的。

這是避免麻煩的方法，如果可以避開一個巨大的麻煩，我願意多花一點時間去為之後的麻煩付出時間的代價。

說實話如果可能的話我甚至想避免與任何人的交談。

只要不交談的話，就不會有人在意我的‘啞’，也不會有不明白我意思的情況發生。

然而這個世界可沒有這麼簡單。

“長崎蛋糕。”我與芥川龍之介下了車，仔細辨認了一下眼前的中學，