第217章 教育的內涵是什麼(第1/2 頁)

再等了半個月時間，晨光把房子裝好以後，通知夏芹她的姐姐家可以搬家了。

夏芹先帶上姐姐姐夫看了一回，都覺得很滿意。

夏芹的意思是讓他們把買房子裝房子的錢付給喬老闆。

兩個姐夫不知道需要多少錢。

當晨光說出只需要每套房子八萬元的時候，他們爽快地說這個錢他們都有。

夏芹想了想，準備給每家支付兩萬元，這樣就減輕了他們兩家人的負擔。

這兩家人聚在一起，他們憂慮得是不知道怎麼感謝夏芹為他們做了這麼多事情。

商量著準備給她買兩樣像樣的禮物，又怕夏芹不收的。

大姐說收不收就是她夏芹的事情了，但咱們一定要花這個錢，不然咱們心裡一輩子都無法安寧。

當兩個姐姐把她們買得一對銀鐲子、一掛金項鍊送給夏芹時，夏芹大笑了，說大姐二姐呀，現在的世道，誰家還戴這個呀?土不土呀？叫人家笑話陝北人又出現爆發戶了。

你們看她戴著什麼首飾？

她們定睛看了，連她們都不認識是些什麼貨，大概就是人家常說的鑽石、翡翠的吧？

最後，夏芹又把買好的黃金首飾贈送給兩個姐姐，說她們喜歡就戴了吧。

兩家大一點的孩子都上了班，一個在一家小學，也是上小學的那個孩子的學校，一個去了枊豔青的稅務局。

兩個正上中學的孩子也都順利上了學，不過每個給學校交了兩千元的擇校費，這些錢也是夏芹替他們交的。

人們不禁感嘆：如果在一個大家族裡有這樣的一個人，那麼這個家族就興旺發達了。

這就關聯到一個教育問題了，夏芹能一呼百應，主要原因是她受到了良好的家庭教育和學校教育，走出社會便能順風順水的。

可見，教育對於整個中華民族是至關重要的，它不僅決定著家庭的興旺發達，而且決定著一個國家的繁榮富強！

有人分析了夏芹的做事的內涵，歸納起來不外乎兩個方面：道德與教育。

與她較量過的人都感覺到了，即使他們是十惡不赦的人，夏芹都是以正確的手段給予他們良好的教育，讓他們做一個有道德有良心的社會公民。

夏芹為了被趙之文采用不法手段置於轉正門外的三個可憐的民辦教師可謂賣了力氣，她找了好多人，最終得到省教育廳的特批，從本月開始享受與正規學校教師同等的退休待遇，讓他們老有所養。

那三個教師專門找到了芹兒姐，把他們收破爛積攢得一萬元錢誠心誠意地送到她面前，並送來一面錦旗，感謝劉老師這位年輕漂亮的再造父親！

他們將沒齒不忘她的深恩啊！

而且她把全省數以萬計的民辦教師的尷尬的生活情況以及希望給予他們一定的養老金的請願材料委託省教育廳送至北京教育廳有關領導，期望以檔案的形式出現在大眾面前，從而真正體現社會主義制度的優越性。

趙之文又給芹兒姐打來感謝電話，希望與她再見一次，和她談談有關西塬市教育領域裡存在的壞風氣。

他馬上就要退休了，還想為西塬市教育幹幾件大事，然後他就告老還鄉了。

芹兒姐爽朗地答應他，沒問題，什麼時候聚會，由趙局長定。

趙局長想了想，說那就定在本週六下午。

夏芹說好啊，她按時報到。

她希望趙局長也帶上白靜靜小姐，她可是她最喜歡的女子喲。

趙局長笑說，她那個女子，誰看見都覺得秀色可餐的。

在見趙之文之前，夏芹特意準備了一份厚禮，送給趙局長表示感謝。

以前她收藏下一幅唐朝時代枊公權的字畫，她聽說趙局長酷