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皮帶頭

一九七五年，王佔高中畢業後，憑著他父親公社黨委付書記的身份，給他安排了一個代課教師，因為那時上高中正是混亂的時候，學不學沒有人敢管，教學秩序也不正常，王佔也沒有學多少東西，在則他沒有受過專業培訓，也不知道怎樣教書育人，鬧出了很多笑話。

有一次，他進入一個村辦的初中任課，在課外活動時，有個學生喊他：“王老師，過來，給我講個題。”王佔文化雖低，但不傻，學生這樣的態度呼他，讓他過去給學生講題，感覺失了老師的尊嚴，不耐煩的回應了一句：“滾你姨的個X吧！”其他老師過後對他說：“王老師，對學生不能這樣，罵學生是有失老師尊嚴的。”王佔說：“叫我過去給他講題，不失老師的尊嚴嗎？”其他老師說：“你可以把他叫過來，教育他動之以情，曉之以理。”王佔說：“管他呢，反正他叫我叔呢！是個鄰居的孩子，除了罵他姨，罵他媽，別的都不能罵。不久教學秩序有了點好轉，上邊要求學校廢除填鴨式教學，要實行啟發式教學，王佔也開始了啟發式教學的嘗試與探索。在一次課堂上，他講毛主席詩詞“送瘟神”，他將課文讀了幾遍後讓學生自己閱讀，學生閱讀朗讀了一陣後，王佔開始啟發式教學，他又連續讀了幾遍，“春風楊柳萬千條，”然後啟發時問同學們：“同學們，春風楊柳怎麼樣啊？學生異口同聲的回答：“萬千條。”他說“對，萬千條！春分楊柳萬千條！”接著又問：“六億神州怎麼樣啊？”學生答：“順著搖”他說：“對，六億神州順著搖，”後來，校長聽說後予以否定：“這不是啟發式教學，並且把意思給講錯了。”王佔知道後不服氣，不高興，說校長打擊他的積極性。

還有一次，他去上課，穿了一個前開門褲子，裡面沒有穿褲頭，他一會一隻腳蹬在講臺桌的兩道木撐上，一會又把一隻腳放下來，這樣的動作不斷的反覆，嘴裡還不停的念著課文，一會他在把一隻腳從講臺桌的橫撐上往地面放時，陽具被掛在褲子外面，學生們看到後，男生不住的笑，女生低著頭，他以為臉上有粉筆沫，不停的擦臉，擦過臉後同學們還是笑，他心裡有點咯應，是不是講錯了，他揣摩了很多理由，糾正了許多動作，同學們一直在笑，他往下一看是陽具露在了褲外，趕快把陽具送進了褲內，臉一紅，覺著十分尷尬，並對同學們大聲道：“笑什麼笑，那是皮帶頭”，他這麼一說，滿堂學生鬨堂大笑，笑的他很不自在，他感到很狼狽，為了不讓學生們說出去，他說：“皮帶頭的事，下課後誰往外說誰沒爹”說罷他又開始講課。這時的心情，那還有心講吓去，不一會，下課鈴響了，王佔還是不放心，又一次鄭重其事的向全班學生宣佈，：“今天的事，誰要是對外邊說出去，他爹和他娘壓絡”，他一邊說著，顯出十分嚴肅的樣子，結果孩子們那還顧的他的咒語，不幾天就傳遍了校內校外，王佔落了一個皮帶頭的稱呼，後來學生們背地裡稱他為“皮帶頭老師”。

隨著時間的推移，教學要求越來越嚴，王佔確實也不稱職，一批批的代教和民辦教師透過考試陸續轉正，成了公立教師或者校長，王佔感到轉正無望，也就改行當了一個個體戶，從事著他能做的了的事業。

楊小五

牛樓村的楊小五解放前是個商人，雖然家裡有十幾畝地，但他主要是以經商為主，他開了一個雜貨鋪，也就是現在的小百貨，賣的盡是日常老百姓的日常用品，毛巾、襪子、花椒、茴香、油鹽醬醋之類的，家裡開著店鋪還逢集趕集，逢會趕會，但由於品質惡劣，道德敗壞算的上一個地方痞子。

他在村裡開店鋪，買東西的盡是些男的。女的，尤其是未出嫁的姑娘，誰也不敢踩他的門，因為他是個淫棍，不能看見女的，見了女的就說騷話，老鄰老舍的儘量不招惹他，買東西男的去，以防楊小五辦壞事，當時的農村誰