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樓&rdo;。

&ldo;那到是。同學，我記得這棟樓裡一樓是學院的各個辦公室和會議室，現在何程璧老師還在嗎？&rdo;

看到熟悉的場景，秦擎不免想起當年的求學時光。他記得教學樓竣工的時候還是大三，他們算是在這棟樓裡上課的第一批學生。

何程璧老師？乍一聽這名字，徐悠揚表示有些陌生，一時沒反應過來，只是盡力保持有些僵硬的微笑，睜大著明亮的杏眼看著提問的人。

&ldo;哦！不好意思，你應該不跟我同一個專業，不知道何程璧老師是誰。&rdo;秦擎看著面前有些尷尬的女孩，解釋道，&ldo;何老師是管了我四年的輔導員，接觸的比較多，現在算是……觸景生情？&rdo;

輔導員跟學生接觸的比較多？徐悠揚眯著眼思考，只有兩個可能，一是學生活潑，二是學生&ldo;活潑&rdo;，就是不知道秦總是哪種。

&ldo;雖然我不認識何老師，但一樓的辦公室一般都沒什麼變動吧。秦總要不要去看看？這也算是……探望師長？&rdo;徐悠揚試探性的提議道。

圍觀面前這展示師生情的溫暖場景，徐悠揚才知道這師生情深厚的原因是第二種，學生太過&ldo;活潑&rdo;，活潑的令人頭疼。

不過這又關她什麼事呢？現在要做的就是等孫院長帶著對方帶來的評估團採集完資料，她就帶著大老闆到頂樓會議室集合就可以了，要是有必要的話，再榨一榨她作為主持人的血，上臺講一下她昨晚臨時趕工修改的ppt，沒了剩餘價值之後就可以麻溜的滾回自習室了。

應該說不愧是商人嗎？不只要有一個精明的腦袋，還要有一張能說會道的嘴。

從對老師身體的關心到自己現在的成績，他喵的還談論到國際局勢去了，秦總，您這麼能講，要當年連橫的張儀才能跟您一較高下吧！

正無聊之際，看到孫院長發來的資訊，徐悠揚不得已打斷兩人討論二胎政策對我國的影響的話題，提醒道：&ldo;秦總，孫主任那邊說已經好了，您和何老師有沒有決定好要不要二胎呢？&rdo;要我說，你又不是女媧，這種事情你根本就管不了啊！

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